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文綜復(fù)習(xí)方法:這樣子做就可以上浙大

發(fā)表時間:2016/4/9 13:13:34 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

文綜復(fù)習(xí)方法:這樣子做就可以上浙大

1.掌握知識點

有很多童鞋覺得文綜成績忽上忽下,跌宕起伏的,所以覺得文綜特別不好把握是吧,那是因為你并沒有吃透知識點。有些同學(xué)總是有種錯覺,以為這個題目我作對了那我就會了,其實不是的哈,你一定要找出這個題目它的考點在哪里,考點在哪里,考點在哪里,重要的事情再次說三遍。題目會變,考點不變,這就是文綜的以不變應(yīng)萬變的應(yīng)試寶典。

舉個栗子:

一道歷史題是長這個樣子的:

自秦漢至明清,中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制導(dǎo)州郡縣三級再到省道府縣四級制的演變。這體現(xiàn)了

a中樞權(quán)力體系日趨完備

b中央對地方控制的加強

c各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切

d經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高

做這道題目第一就是要反應(yīng)出來它考的是從漢到元政治制度的演變

其次要審題,你會發(fā)現(xiàn)題目里根本就沒有提到中央,一直講的是地方,所以A絕對華麗麗地不符合題意,然后你會接著發(fā)現(xiàn)題目和經(jīng)濟(jì)半毛錢關(guān)系都沒有,所以CD又華麗麗地不符合題意。

所以你管題干什么州府縣的,你只要知道它考的是從漢到元的地方政治制度

另外,一道題的意義也不僅僅是作對就完了,以防它下次再考個什么從漢至元我國地方政治制度經(jīng)歷了哪些變化,所以題目里出現(xiàn)的這些變化你也要會,一定要會。

2.學(xué)會出題人的思維

出題人的目的就是要用題目篩選出學(xué)霸和學(xué)渣,然后將學(xué)霸和學(xué)渣送入不同等級的學(xué)校。那么它會如何挖坑呢?

拿歷史這門學(xué)科來說主要有幾個坑

①不符合題意,這就比如上文所說的政治和經(jīng)濟(jì)混淆,中央和地方混淆

②把年代相近的事件放在一起考,讓你產(chǎn)生記憶混亂。

③弄一大堆古文,讓你根本不知道它說的啥

你在做題的時候就要學(xué)會總結(jié),這道題他媽蛋出題人又設(shè)了什么坑給我跳

3.學(xué)會列框架

將所有可考的知識點列出一個大的框架,這樣你是不是省事很多,還學(xué)習(xí)的特別有條理呢?拿政治這門學(xué)科來說

主要是哲學(xué)/經(jīng)濟(jì)/政治/文化四個部分,你就一個部分畫一個框架圖啊,在腦內(nèi)形成一個思維導(dǎo)圖,做題的時候?qū)μ柸胱托小?/p>

4.多練習(xí)多練習(xí)

俗話說孰能生巧,只要多多練習(xí)就能形成題感,一眼就能看出哪些不符合題意,哪些與史實不符。

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