臨床醫(yī)師

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理學(xué)知識點精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

第三章 認識過程

大綱要求：

1. 感覺與知覺 (1)感覺概述(2) 感覺性與感覺現(xiàn)象(3) 知覺概述(4) 知覺的基本特征

2. 記憶與思維 (1)記憶的概念與種類(2)記憶過程(3)思維的概念和特征(4)思維的種類(5)影響解決問題的心理因素

一 感覺與知覺

(一)感覺概述

1.定義：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。分類包括

(1) 距離感覺和接觸感覺：前者如視覺、聽覺，后者如觸覺、味覺

(2) 體表感覺、深部感覺和內(nèi)臟感覺。深部感覺如姿勢和運動感覺

(3) 外感覺、內(nèi)感覺和本體感覺。

a. 外感覺：視聽嗅味覺和觸覺、溫度覺

b. 內(nèi)感覺：感受器位于內(nèi)部，產(chǎn)生機體覺，機體內(nèi)活動刺激相應(yīng)的內(nèi)臟器官及組織內(nèi)的末梢產(chǎn)生。

c. 本體感覺：包括運動覺、平衡覺。

d. 痛覺：任何感受器接受的刺激過大都會產(chǎn)生痛覺，使機體進入防御狀態(tài)。

(二) 感受性與感覺現(xiàn)象。

1.感受閾限與感受性：感覺是刺激物直接作用于某種器官，人的器官只對一定范圍內(nèi)的刺激作出反應(yīng)，即在這個范圍內(nèi)的刺激才能引起人的感覺，這個刺激范圍及相應(yīng)的感覺能力，稱之為感覺閾限和感受性。

2.主要的感受現(xiàn)象，包括

(1) 感覺適應(yīng):刺激物對感覺器官的持續(xù)作用導(dǎo)致感受性發(fā)生變化。僅視覺感受性升高，大多降低。不同適應(yīng)有不同特點，與人類生存需要有密切關(guān)系

(2)感覺后像：刺激物停止作用后，感覺現(xiàn)象仍暫留一段時間的現(xiàn)象

正后像：性質(zhì)上和刺激物性質(zhì)相同。

負后像：性質(zhì)上和刺激物性質(zhì)相反。

后像持續(xù)時間與原刺激作用的時間有關(guān)，時間的累積效應(yīng)

(3)感覺對比：同一感受器接受不同刺激使得感受性發(fā)生變化

與感覺的空間積累相反

同時對比和先后對比

(4)不同感覺的相互作用：因此種感覺受到刺激而引起彼種感覺道產(chǎn)生感覺和感受性發(fā)生變化。通常弱刺激會提高另一感覺的感受性，強刺激會降低這種感受性

感覺補償：某種感覺喪失，其他感覺加強。盲人觸覺加強

聯(lián)覺：一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象，如冷色調(diào)和暖色調(diào)。

(三) 知覺概述

1.概念：人腦對直接作用于感覺奇怪的客觀事物整體屬性的反映，是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對感覺信息的綜合和解釋。

2.知覺以感覺為基礎(chǔ)，是按一定方式綜合整合信心，形成一定結(jié)構(gòu)，并根據(jù)個人的經(jīng)驗來解釋由感覺提供的信息，包括幾種相互聯(lián)系的作用

(1) 覺察：發(fā)現(xiàn)事物存在而不知道他是什么。

(2) 分辨：把一個事物或其屬性與另一個事物或其屬性區(qū)別開。

(3) 確認：利用已有的知識經(jīng)驗和當前獲得的信息，確定直接的對象是什么，把它列入一定范疇。

3. 知覺的種類可以分為

(1) 視知覺、聽知覺、觸知覺、味知覺：根據(jù)知覺時期主導(dǎo)作用的感官的特性區(qū)分。

(2) 物體知覺和社會知覺：根據(jù)知覺對象不同區(qū)分

a.物體知覺：以事或物位知覺對象。包括空間(物體性狀、大小、深度和方位)、時間(客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性)和運動知覺(物體的空間位移及其移動速度)。

b.社會知覺：人們在社會環(huán)境中對于有關(guān)人或團體特性的知覺。包括對個人知覺(通過他人的外表和言行去認識其心理和品性)、人際知覺(人與人關(guān)系狀況，主要特點是有明顯情感因素參與)和自我知覺(通過對自己言行的觀察認識自己心理狀態(tài))。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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