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11年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能輔導(dǎo)資料:正常心電圖

發(fā)表時間:2011/3/31 16:26:55 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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11年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能輔導(dǎo):正常心電圖

正常心電圖

1. 平均心電軸的常規(guī)測量方法?

通??筛鶕?jù)肢體Ⅰ、Ⅲ導(dǎo)聯(lián)QRS波群的主波方向,以估測心電抽的大致方位:若I、Ⅲ導(dǎo)聯(lián)QRS波的主波均為正向波,則可推斷為正常心電軸(0一90度);若I導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)較深的負向波,則屬心電軸有偏;若Ⅲ導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)較深的負向波,則屬心電軸左(上)偏。此處,還可改變?nèi)∑渌€互相直交的導(dǎo)聯(lián),例如I導(dǎo)聯(lián)與aVF導(dǎo)聯(lián)以判定之,其結(jié)果大致相仿,但并不完全相同。

為了獲得較精確的檢測結(jié)果,尚可采取下述方法以判定心電軸。①作圖法:可以根據(jù)I、Ⅲ導(dǎo)聯(lián)QRS波群的波幅的實測結(jié)果(正向與負向波的代數(shù)和),用作圖法根據(jù)I、Ⅲ導(dǎo)聯(lián)的相應(yīng)幅度處分別作兩垂直線相交,即可測得額面平均心電軸角度。②查表法:較作圖法更為簡便的方法是按I導(dǎo)聯(lián)及Ⅲ導(dǎo)聯(lián)正負波幅值代數(shù)和的二個數(shù)值,從一專用的心電軸表中直接查得相應(yīng)的額面心電軸。

2. T波的意義。波型特點及正常值?

代表快速心室復(fù)極時的電位改變,是ST段后出現(xiàn)的一個圓鈍較大且占時較長的波。正常值(1)方向:在正常情況下,T波的方向大多和QRS主波的方向一致,在Ⅰ、ⅡV4一V 6導(dǎo)聯(lián)向上,aVR向下,Ⅲ、aVL、aVF、Vl—V3導(dǎo)聯(lián)可以向上、雙向或向下,但若Vl的T波向上,則V 2一V 6導(dǎo)聯(lián)就不應(yīng)再向下。 (2)振幅:在正常情況下,除Ⅲ、avL、avF、V1—V3導(dǎo)聯(lián)外,T波的振幅不應(yīng)低于同導(dǎo)聯(lián)R波的1/l0。T波高度在胸導(dǎo)聯(lián)有時可高達1.2—1.5mV而尚屬正常。

3. P-R間期的意義及正常值?

P—R問期為0.12-0.20s。在幼兒及心動過速的情況下,P—R間期相應(yīng)縮短,在老年人及心動過緩的倩況下,P—R間期可略延長,但不超過0.22s。

P—R間期包括激動通過結(jié)間束,加上激動通過房室交界區(qū)及希氏束的時間。若P—R間期增長而P波并不增寬(在0.11s以內(nèi)),便表示激動在房室結(jié)及房室束中有過長的停滯。在正常的心率下,成年人的P—R間期一般是在0.12s至0.20s之間。在幼兒及心動過速的情況下,其P—R間期可能相應(yīng)地減短。例如成年人的心率,如果每分鐘是l00次,其P—R間期便不應(yīng)超過0.19s。如P—R問期過短或過長,則應(yīng)注意檢查各導(dǎo)聯(lián)中P波的形態(tài)、P波與R波的關(guān)系及QRS的寬度,以辨明是否有交界性心律、房室傳導(dǎo)阻滯、房室脫節(jié)、預(yù)激綜合征等。中國執(zhí)業(yè) 醫(yī)師考試網(wǎng)整理

4. QRS波的意義及正常值?

代表全部心室肌除極的電位變化。時間:正常成年人多為0.06-0.10s,最寬不超過0.11s。

5. Q波及ST段的正常值?

自QRS波群的終點至T波起點間的線段,表示心室除極剛結(jié)束尚處在緩慢復(fù)極的一段短暫時間。正常的ST段多為一等電位線,有時亦可有輕微的偏移,但在任一導(dǎo)聯(lián),ST段下移不應(yīng)超過0.05mV;ST段上升在V1-V2導(dǎo)聯(lián)不超過0.3mV,V2不超過0.5mV,V 2—V5與肢體導(dǎo)聯(lián)均不超過0.1mV。

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