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2018小學(xué)教育招聘心理學(xué)教師模擬預(yù)測(cè)試卷七

發(fā)表時(shí)間:2018/3/8 15:03:54 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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六、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共20分)

1、言語(yǔ)直觀(guān)具有哪些特點(diǎn)?

【答案】

【解析】

言語(yǔ)直觀(guān)是在形象化的語(yǔ)言作用下,通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀(guān)形式。

言語(yǔ)直觀(guān)的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間、地點(diǎn)和設(shè)備條件的限制,可以廣泛使用。言語(yǔ)直觀(guān)還能運(yùn)用語(yǔ)調(diào)和生動(dòng)形象的事例來(lái)激發(fā)學(xué)生的感情,喚起學(xué)生的想像。但是,言語(yǔ)直觀(guān)所引起的表象,往往不如實(shí)物直觀(guān)和模象直觀(guān)鮮明、完整、穩(wěn)定。因此,在可能的情況下,應(yīng)盡量配合實(shí)物直觀(guān)和模象直觀(guān)。

2、操作模仿階段的動(dòng)作有什么特點(diǎn)?

【答案】

【解析】

(1)動(dòng)作品質(zhì)。動(dòng)作的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈活性較差。

(2)動(dòng)作結(jié)構(gòu)。各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差,互相干擾,常有多余動(dòng)作產(chǎn)生。

(3)動(dòng)作控制。主要靠視覺(jué)控制,動(dòng)覺(jué)控制水平較低,不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤與糾正錯(cuò)誤。

(4)動(dòng)作效能。完成一個(gè)動(dòng)作往往比標(biāo)準(zhǔn)速度要幔,個(gè)體經(jīng)常感到疲勞、緊張。

3、怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間管理?

【答案】

【解析】

(1)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間;(2)高效利用最佳時(shí)間;(3)靈活利用零碎時(shí)間。

4、高創(chuàng)造性者一般具有哪些個(gè)性特征?

【答案】

【解析】

(1)具有幽默感;(2)有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī);(3)能夠容忍模糊與錯(cuò)誤;(4)喜歡幻想;(5)具有強(qiáng)烈的好奇心;(6)具有獨(dú)立性。

(責(zé)任編輯:)

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