教師招聘

教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。即具有從事教育行業(yè)的能力后(即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有，非師范生必須通過教師資格考試)，進行的競爭上崗考試?？荚噧热莅吹貐^(qū)的要求存在不同。 教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發(fā)布招聘簡章(一般是地區(qū)教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

教師招聘考試的內容主要是專業(yè)知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。

考試性質

教師公開招聘考試是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。作為一種公開選拔優(yōu)秀教師的新型錄用制度，近年來在各地得到了越來越有效的貫徹和實施。

2009年3月25日，教育部印發(fā)《教育部關于進一步做好中小學教師補充工作的通知》(教師〔2009〕2號)?！锻ㄖ分赋?，從2009年開始，各地中小學新任教師補充應全部采取公開招聘的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。全面推行新任教師公開招聘制度,形成長效機制。除貴州、廣西、寧夏、新疆、西藏等少數地區(qū)受條件所限，招聘模式改革進度緩慢外，其余各省市皆由當地統(tǒng)一招聘，一般是各地(市、區(qū)、縣)教育部門或人事部門組織統(tǒng)一考試。這意味著教師公開招聘考試將逐步走向正規(guī)化、模式化。特別是2010年，江西、浙江、福建、青海、甘肅等5省對教師公開招聘制度作了新的改革，在全省范圍內實行統(tǒng)考，這也預示著教師公開招聘考試制度將更加規(guī)范、透明。山東省是教育大省，在教師公開招聘制度的建設上也走在了改革的前列。隨著各縣市考試的進一步規(guī)范，越來越多的優(yōu)秀人才將在考試中步入教師行列，為山東的教師資源注入新鮮血液。

考試內容介紹：

教師公招是政府、人力資源和社會保障局、教育局統(tǒng)一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區(qū)縣的公招考試時間都是不統(tǒng)一的。在當今就業(yè)難，失業(yè)率高的現實條件下，教師這個行業(yè)越來越引起人們的注意，也越來越得到青睞。教師是一個光榮的職業(yè)，也是一個奉獻的職業(yè)，同時更是一個受人尊重的職業(yè)，還是一個節(jié)假日最多的行業(yè)。隨著教師的收入越來越高，享受著不低于當地公務員的待遇，以及有的退休工資更是高過大學老師，所以只要參加公招考試過關，面試合格之后就成為了受編制的國家正式教師，可以說是當今社會為數不多的鐵飯碗之一，特別是對于女孩子來說，這更是一份難得的好工作。

教師公招考試內容

目前，主要考《教育基礎知識》和《教師公招考試職業(yè)能力傾向測試》。

《教育基礎知識》：教育學、教育心理學、教育政策法規(guī)、教師禮儀等;

《教師公招考試職業(yè)能力傾向測驗》：言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等

考試科目特點：《教育基礎知識》根據考試的題型及特點有針對性的把握書本知識，同時補充相關知識，不參加培訓很難全面準確掌握考點;《教師公招職業(yè)能力傾向測驗》針對教師公招考試的題型、難度、規(guī)律，有其特殊性，明顯區(qū)別于公務員《行測》培訓，需要接受針對性訓練。

網上報考流程舉例：

政策傾斜

“十二五”期間，湖北每年將組織1000名左右的高校青年教師全職到企業(yè)服務一年。省教育廳昨透露，2014年度高校的申報工作已經啟動。

據了解，2014年高校青年教師的實踐，主要以服務湖北省內企業(yè)(包括會計事務所、律師事務所、醫(yī)療機構等，以及其他經營性企事業(yè)單位等)為目標，全職實踐為期一年。

高校優(yōu)先選派無企業(yè)工作經歷的，在教學、科研一線崗位工作的，年齡原則上不超過45周歲的青年教師。原則上本科院校不超過20人，其他院校不超過10人。

各選派學校對到企業(yè)服務的青年教師，服務期間其原職務、工資福利和崗位不變;服務期間崗位津貼、業(yè)績津貼等待遇不低于在崗同類人員平均水平;崗位實踐活動期滿考核合格的視同完成派出單位規(guī)定的各項工作量;申報高級專業(yè)技術職務時，要給予傾斜。

（責任編輯：liushengbao）

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