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《教育制度》是教育學(xué)里的必考章節(jié)之一，下面將吉林省各地市最近五年的有關(guān)教育制度的考試試題收集匯總，供大家自我測(cè)評(píng)和練習(xí)使用。

一、單項(xiàng)選擇題

1.教育制度的核心部分是( )。

A.教育管理制度 B.國(guó)民教育制度 C.義務(wù)教育制度 D.學(xué)校教育制度

1.【答案】D。解析：學(xué)校教育制度處于國(guó)民教育制度的核心和主體地位，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家國(guó)民教育制度的實(shí)質(zhì)。

2.英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是( )。

A.分支型學(xué)制 B.單軌制 C.六三三制 D.雙軌制

2.【答案】D。解析：英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是雙軌制。

3.在我國(guó)歷史上，第一個(gè)由政府頒布并實(shí)施的全國(guó)性法定學(xué)制系統(tǒng)是1904年由清政府公布的( )。

A.癸卯學(xué)制 B.壬寅學(xué)制 C.壬子學(xué)制 D.壬戌學(xué)制

3.【答案】A。解析：癸卯學(xué)制(《奏定學(xué)堂章程》)頒布于1904年，是中國(guó)開始實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制或?qū)嵭行聦W(xué)制的開端。故本題答案為A。

4.我國(guó)學(xué)制沿革史上，借鑒美國(guó)教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是( )。

A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.才壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制

4.【答案】D。解析：壬戌學(xué)制借鑒了美國(guó)的教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制，壬戌學(xué)制又稱六三三學(xué)制。

5.當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采取的是( )。

A.“六三制” B.“五四制” C.九年一貫制 D.多種形式并存

5.【答案】D。解析：當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分包括很多種“六三制”、“五四制” 、九年一貫制等等，所以體現(xiàn)的是多種形式并存。

6.當(dāng)代教育制度發(fā)展方向是建立和實(shí)施( )。

A.初等教育制度 B.中等教育制度 C.高等教育制度 D.終身教育制度

6.【答案】D。解析：當(dāng)代教育制度發(fā)展方向是建立和實(shí)施是終身教育制度。

7.“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)了現(xiàn)代( )。

A.建構(gòu)主義教育思想 B.全納教育思想

C.終身教育思想 D.全球化教育思想

7.【答案】C。解析：終身教育是指人們?cè)谝簧卸紤?yīng)當(dāng)和需要受到各種教育培養(yǎng)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”強(qiáng)調(diào)要終身學(xué)習(xí)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.我國(guó)學(xué)校教育層次包括( )。

A.學(xué)前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

1.【答案】ABCD。解析：我國(guó)當(dāng)前的學(xué)制由橫向劃分的學(xué)校系統(tǒng)與縱向劃分的學(xué)校階段所構(gòu)成。橫向劃分可分為普通教育、專業(yè)教育、成人教育等類型;縱向劃分可分為幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育等階段。

2.現(xiàn)代學(xué)制的主要類型有( )。

A.雙軌學(xué)制 B.單軌學(xué)制 C.多軌學(xué)制 D.分支型學(xué)制

2.【答案】ABD。解析：現(xiàn)代學(xué)制的主要有單軌制、雙軌制和分支制。

3.以下采用雙軌學(xué)制的國(guó)家有( )。

A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.前蘇聯(lián)

3.【答案】AC。解析：雙軌制主要是19世紀(jì)歐洲國(guó)家為主要的代表制度，包括英國(guó)、法國(guó)、前西德等;單軌制是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)形成的一種學(xué)制;分支制是20世紀(jì)上半葉前蘇聯(lián)建立的一種學(xué)制。

4.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中提出了面向二十一世紀(jì)教育的支柱包括( )。

A.學(xué)會(huì)關(guān)心 B.學(xué)會(huì)做事 C.學(xué)會(huì)生存 D.學(xué)會(huì)共同生活

4.【答案】BCD。解析：1996年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表的報(bào)告《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》標(biāo)著終身教育體系的最終形成。其中提出：“終身教育建立在4個(gè)支柱基礎(chǔ)上”，這“4個(gè)支柱”是指：“學(xué)會(huì)認(rèn)知”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)共同生活”和“學(xué)會(huì)生存”。

5.義務(wù)教育的特點(diǎn)有( )。

A.強(qiáng)制性 B.普遍性 C.免費(fèi)性 D.公共性

5.【答案】ABC。解析：義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性的特點(diǎn)。

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