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2017年湖南省株洲市教師招聘考試真題試卷(精編)

發(fā)表時間:2018/7/4 15:56:11 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2017年湖南省株洲市教師招聘考試真題試卷(精編)

(滿分100分時間120分鐘)

一、判斷題(判斷下列各題的正誤,并在題后括號內(nèi)打“對”或“錯”。本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.我國學(xué)制體系由學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育構(gòu)成。()

【答案】對

【解析】從層次結(jié)構(gòu)上來看,我國現(xiàn)行學(xué)校教育包括學(xué)前教育、初等教育,中等教育和高等教育四個層次。

2.“只有教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進心?!边@句話表明教師應(yīng)該對學(xué)生嚴(yán)慈相濟。()

【答案】錯

【解析】這句話說明了教師應(yīng)該尊重和欣賞學(xué)生,而不是嚴(yán)慈相濟。

3.教育創(chuàng)新一定能推動經(jīng)濟發(fā)展。()

【答案】錯

【解析】教育的發(fā)展需要社會物質(zhì)生產(chǎn)提供相應(yīng)的基礎(chǔ)性條件,如果超過了物質(zhì)生產(chǎn)所能提供的“底線”,就會出現(xiàn)教育的負(fù)向功能。盲目的教育先行,不顧本國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)有水平,過度地投資教育而導(dǎo)致國民經(jīng)濟失衡,反而抑制了國民經(jīng)濟的發(fā)展。因此,教育創(chuàng)新不一定能推動經(jīng)濟發(fā)展。

4.我國奴隸社會學(xué)校教育的內(nèi)容以禮樂為中心,包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。(???()

【答案】對

【解析】略。

5.人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說,都是腦的智力活動。()

【答案】錯

【解析】人的心理活動,就其產(chǎn)生方式來說,是客觀事物引起人腦反射的活動。

6.一般來說,最先遺忘的是對學(xué)生沒有重要意義、不能引起學(xué)生興趣、不符合其需要的,或在工作、學(xué)習(xí)、生活中不占主要地位的那些材料。()

【答案】對

【解析】一般來說,有意義的材料比無意義的材料遺忘得慢;形象、直觀的材料比抽象的材料遺忘得慢;比較長的、難度較大的材料的遺忘進程更符合艾賓浩斯遺忘曲線,長度、難度適中的材料保持效果最好;凡是能引起主體興趣,符合主體需要、動機,激起主體強烈情緒體驗,在主體的工作、學(xué)習(xí)、生活上具有重要意義的材料,一般不容易遺忘。

7.表象是人腦對已有經(jīng)驗知識進行重新組合、加工,形成新形象的過程。()

【答案】錯

【解析】表象是指事物不在面前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。

8.一位教師在課前發(fā)生了不愉快的事情,但走進課堂上課時仍能談笑風(fēng)生,體現(xiàn)了其意志的自制性品質(zhì)。()

【答案】對

【解析】意志的自制性是一個人善于控制和支配自己的情緒,約束自己言行的品質(zhì)。題干中的教師及肘控制了自己的情緒,體現(xiàn)了意志的自制性。

9.遇到緊急情況不盲目沖動、沉著冷靜的情感體驗是理智感。()

【答案】對

【解析】略。

10.知識和技能的發(fā)展是沒有止境的,它隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)進程的增多而增長;而能力的發(fā)展則有一定的限度。()

【答案】對

【解析】略。

11.所謂服從是指個人的觀念和行為與群體不一致,而在群體引導(dǎo)或壓力下朝著與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。(易混)()

【答案】錯

【解析】從眾是個體在群體的壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。服從是指在權(quán)威命令、社會輿論或群體氣氛的壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為。

12.在有幾種可能檢驗的問題情境中,個體傾向于很快地檢驗假設(shè)而且容易出錯。這種認(rèn)知方式被稱為場獨立型。()

【答案】錯

【解析】沖動型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時,總是急于給出問題的答案,而不習(xí)慣對解決問題的各種可能性進行全面思考,有時問題還未弄清楚就開始解答。這種類型的學(xué)生認(rèn)知問題的速度雖然很快,但錯誤率高。

13.參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平是教師的權(quán)利和義務(wù)。()

【答案】對

【解析】詳見《中華人民共和國教師法》第七條、第八條規(guī)定。

14.為人師表是指教師要在各方面都成為學(xué)生和社會上人們效仿的榜樣。這是由社會輿論決定的。()

【答案】錯

【解析】為人師表是由教師勞動的“主體性和示范性”特點以及學(xué)生的“向師性、模仿性和可塑性”特點所決定的。

15.教學(xué)活動最常使用的制作演示文稿和課件的工具是PowerPoint。()

【答案】對

【解析】PowerPoint是教學(xué)活動中最常使用的制作演示文稿和課件的軟件。

16.《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中明確提出,“引導(dǎo)一批普通職業(yè)院校向技術(shù)型院校轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)技術(shù)型、技能型人才”。()

【答案】錯

【解析】《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中明確指出,“引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型,重點舉辦本科職業(yè)教育”。

17.最近教育部出臺了《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》。()

【答案】錯

【解析】《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》由國務(wù)院印發(fā)出臺。

18.我國義務(wù)教育不包括學(xué)前教育。()

【答案】對

【解析】我國九年義務(wù)教育包括小學(xué)教育(初等教育)和初中教育(初級中等教育)。

19.國家提出到2025年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。()

【答案】錯

【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~ 2020年)》中提出,到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

20.教育的“三亂”是指亂辦班、亂補課、亂收費。()

【答案】對

【解析】略。

二、單項選擇題‘下列每小題四個選項中只有一個是最符合題意的,請將其代碼填在括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。本大題共15小題,每小題2分,共70分)

21.春秋戰(zhàn)國后期,中國出現(xiàn)了世界上第一部教育文獻,即()

A.《禮記》

B.《學(xué)記》

C.《論語》

D.《春秋》

【答案】B

【解析】《學(xué)記》(收入《禮記》)是中國也是世界教育史上的第一部教育專著,成文大約在戰(zhàn)國末期。

22.新課程改革強調(diào)從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。這是實現(xiàn)()的轉(zhuǎn)變。(易錯)

A.課程功能

B.課程內(nèi)容

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程評價

【答案】A

【解析】題干的描述體現(xiàn)的是課程功能的轉(zhuǎn)變內(nèi)容。

23.由于遺傳素質(zhì)的差異、環(huán)境和教育以及個人努力程度的不同,有的人“聰明早慧”,有的人“大器晚成”。這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的()

A.階段性

B.互補性

C.不平衡性

D.個別差異性

【答案】D

【解析】題干的描述體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的個別差異性。

24.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()

A.崇高化

B.專業(yè)化

C.多樣化

D.單一化

【答案】C

【解析】略。

25.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()

A.個別教學(xué)

B.小組教學(xué)

C.班級授課制

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】A

【解析】在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級授課制、分組教學(xué)、設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制等。其中,個別教學(xué)制是古代學(xué)校的主要教學(xué)形式。

26.科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)前,只是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力,要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為人能掌握并用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力,必須依靠()

A.自學(xué)

B.訓(xùn)練

C.培訓(xùn)

D.教育

【答案】D

【解析】科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力,但是科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)前,只是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力。必須通過教育才能把前人積累的科學(xué)知識傳遞給年青一代,把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

27.德育過程即思想品德的實施過程,它的基本構(gòu)成要素是教育者、受教育者和()

A.德育環(huán)境、德育內(nèi)容

B.德育環(huán)境、德育目標(biāo)

C.德育內(nèi)容、德育方法

D.德育環(huán)境、德育方法

【答案】C

【解析】德育過程通常由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。

28.班級所有成員在保證集體正常運轉(zhuǎn)和承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上,都民主平等地參與班級事務(wù)管理。這種方式稱為()

A.目標(biāo)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.常規(guī)管理

【答案】B

【解析】題干的描述體現(xiàn)了班級民主管理的內(nèi)涵。

29.在學(xué)校心理輔導(dǎo)的實踐中,運用改變學(xué)生認(rèn)知的技術(shù)來解決學(xué)生的心理問題的心理輔導(dǎo)方法是()

A.行為塑造法

B.團體心理輔導(dǎo)

C.系統(tǒng)脫敏法

D.理性一情緒療法

【答案】D

【解析】理性一情緒療法(RET),又稱合理情緒療法,是由艾利斯在美國創(chuàng)立,艾利斯認(rèn)為,人的情緒是由他自勺思想決定的,合理的觀念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,是維護心理健康的重要途徑。

30.“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這是()的名言。

A.第斯多惠

B.烏申斯基

C.盧梭

D.杜威

【答案】A

【解析】略。

31.班杜拉認(rèn)為在學(xué)生品德教育中具有重要作用的是()

A.認(rèn)知一聯(lián)結(jié)

B.替代強化

C.觀察學(xué)習(xí)

D.自我強化

【答案】C

【解析】略。

32.依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中已建立起來的活動程序計劃以外顯的操作方式付諸執(zhí)行,指的是()(易錯)

A.原型操作

B.原型定向

C.原型強化

D.原型內(nèi)化

【答案】A

【解析】原型操作是依據(jù)智力技能的實踐模式,把學(xué)生在頭腦中已建立起來的活動程序計、劃以外顯的操作方式付諸實施,獲得完備的動覺映像的過程。

33.學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()(???

A.精加工策略

B.資源管理策略

C.記憶策略

D.時間管理策略

【答案】B

【解析】邁克卡等人根據(jù)學(xué)習(xí)策略的不同層次,將其分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。

34.人們對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷稱為()(易混)

A.自我期待感

B.歸因感

C.預(yù)期感

D.自我效能感

【答案】D

【解析】題干描述的是自我效能感的概念。

35.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點,學(xué)會陳述觀點的能力稱為()

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動作技能

【答案】C

【解析】言語信息能力指有關(guān)事物的名稱、時間、地點、定義以及特征等方面的事實性信息的學(xué)習(xí)。

36.2016年在北京金融街正式開業(yè),由習(xí)總書記出席并致辭的是()

A.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

B.世界銀行駐華辦事處

C.世界基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

D.中國銀行國際部

【答案】A

【解析】略。

37.2015年以來,中央一直提倡的五大發(fā)展理念()(???

A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

B.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、促進、共享

C.創(chuàng)新、發(fā)展、綠色、開放、共享

D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、環(huán)保、開發(fā)、共享

【答案】A

【解析】略。

38.教育部、財政部、中央編辦要求從2025年起統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),目前我國城市小學(xué)的師生比是()

A.1:17

B.1:18

C.1:19

D.1:20

【答案】C

【解析】根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、教育部、財政部關(guān)于制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)意見的通知》,城市小學(xué)的師生比是1:19;縣城小學(xué)的師生比是1:21;農(nóng)村小學(xué)的師生比是1:23。

39.我國提出“一帶一路”,將串起()個國家的發(fā)展和合作。

A.40多

B.50多

C.60多

D.70多

【答案】C

【解析】“一帶一路”的倡議已得到國際社會特別是沿線60多個國家的積極響應(yīng)。

40.聯(lián)合國教科文組織制定了()

A.《教育2020行動框架》

B.《教育2025行動框架》

4C.《教育2030行動框架》

D.《教育2035行動框架》

【答案】C

【解析】略。

41.2015年國務(wù)院出臺了重視農(nóng)村教師的()

A.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》

B.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2025年)》

C.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2030年)》

D.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2035年)》

【答案】A

【解析】略。

42.《民主主義與教育》是誰的作品()

A.布魯納

B.克伯屈

C.懷特海

D.杜威

【答案】D

【解析】杜威的代表作是《民主主義與教育》(又譯《民本主義與教育》)。

43.著名教育家()在《我的讀書經(jīng)驗》中指出,真正的閱讀不外乎兩條:一專心,二勤快。

A.魯迅

B.蔡元培

C.陶行知

D.徐特立

【答案】B

【解析】略。

44.“讀一本好書,如同和許多高尚的人談話。”這是誰說的()

A.歌德

B.盧梭

C.貝多芬

D.高爾基

【答案】A

【解析】略。

45.湖南教育部門規(guī)定中小學(xué)的學(xué)校班級規(guī)模原則上不超過()個。

A.40

B.45

C.50

D.60

【答案】B

【解析】湖南規(guī)定,學(xué)校布局應(yīng)當(dāng)依據(jù)城市或村鎮(zhèn)總體發(fā)展規(guī)劃及中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則,辦學(xué)規(guī)模適宜,原則上學(xué)校最大規(guī)模不超過45傘班,小學(xué)每班45人,初中每班50人。

46.教育部要求中小學(xué)的校長5年內(nèi)培訓(xùn)不少于()課時。

A.240

B.280

C.320

D.360

【答案】D

【解析】為破解中小學(xué)校長培訓(xùn)針對性和實效性不強、培訓(xùn)機制缺乏活力等問題,教育部發(fā)布了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的意見》,意見首次提出實行5年一周期不少于360學(xué)時的在任校長全員培訓(xùn)制度。

47.最近教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,明確提出,在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方,要根據(jù)實際情況,積極穩(wěn)妥采取()措施。

A.一校一片

B.就近入學(xué)

C.多校劃片

D.隨機派生

【答案】C

【解析】2016年1月,教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》指出,在教育資源相對均衡的地方,要積極通過單校劃片的方式,落實就近入學(xué)的要求。在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方,要根據(jù)實際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點小學(xué)、初中分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。

48.從()起,國家開始實施教師資格考試和5年定期注冊改革試點。

A.2010年

B.2011年

C。2012年

D.2013年

【答案】B

【解析】略。

49.國家《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護的工作意見》進一步明確了()的關(guān)愛機制。

A.政府、家庭、社會

B.政府、家庭、社會各界

C.家庭、社會

D.政府、社會

【答案】B

【解析】略。

50.中國古代思想家()說:“得天下英才而教育之,三樂也。”(???

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.列子

【答案】C

【解析】孟子在《孟子·盡心上》中提出:“得天下英才而教育之,三樂也。”

51.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自著名文學(xué)家()

A.歐陽修

B.譚嗣同

C.柳宗元

D.韓愈

【答案】D

【解析】題干所述內(nèi)容出自韓愈的《師說》。

52.習(xí)總書記對新時期的教師提出了()好老師的要求,對好老師的內(nèi)涵有了新的定義。

A.“三有”

B.“四有”

C.“五有”

D.“六有”

【答案】B

【解析】2014年9月9日,習(xí)近平總書記來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,號召全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

53.高爾基的“人間三部曲”是()

A.《童年》《我的大學(xué)》《在人間》

B.《童年》《我的大學(xué)》《神曲》

C.《童年》《我的大學(xué)》《天堂》

D.《神曲》《我的大學(xué)》《在人間》

【答案】A

【解析】略。

54.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童應(yīng)堅持哪四個原則()

A.堅持家長出力、政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛、全面治理

B.堅持家長盡責(zé)、政府引導(dǎo)、全民關(guān)愛、全面治理

C.堅持家長盡責(zé)、政府主導(dǎo)、全民關(guān)愛、標(biāo)本兼治

D.堅持家長出力、政府引導(dǎo)、全民關(guān)愛、標(biāo)本兼治

【答案】C

【解析】略。

55.當(dāng)代美好教育的目的是()

A.自學(xué)

B.教育

C.創(chuàng)新

D.育人

【答案】D

【解析】略。

三、多項選擇題(下列每小題列出的選項中至少有兩項是符合題意的,請將其代碼填在括號內(nèi)。錯選、多選或少選均不得分。本大題共5小題,每小題2分,共10分)

56.一所學(xué)校受人喜愛,是因為它()

A.學(xué)校漂亮

B.理念先進

C.教育公平

D.教師優(yōu)秀

E.學(xué)生靚麗

【答案】ABCD

【解析】略。

57.新時期大學(xué)生要在學(xué)校收獲什么()

A.懂得大學(xué)

B.認(rèn)知社會

C.結(jié)構(gòu)化成才

D.多元體驗

E.社會責(zé)任

【答案】ABCD

【解析】略。

58.教師的課堂語言應(yīng)具備的基本性質(zhì)是()

A.思想性、準(zhǔn)確性

B.邏輯性、規(guī)范性

C.外延性、創(chuàng)新性

D.批判性、反思性

E.嚴(yán)責(zé)性、啟發(fā)性

【答案】ABCE

【解析】略.

59.創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,因此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新,為各方面創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ),要()

A.改革教育

B.加大教育投入

C.改革教師隊伍

D.改革教學(xué)方法

E.改革教育評價體制

【答案】ACDE

【解析】略。

60.教育的職能主要是()

A.傳播文化

B.教育下一代

C.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

D.篩選人才

E.為經(jīng)濟社會服務(wù)

【答案】ACDE

【解析】略。

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(責(zé)任編輯:hbz)

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