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2018上半年教師資格面試模擬沖刺題四十一

發(fā)表時間:2018/5/11 16:50:07 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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【試題】

請你就創(chuàng)新教育對于中小學教育所提出的基本要求,談談你的理解。

【解析】

創(chuàng)新教育要求中小學教育在全面實施素質教育的過程中,更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等創(chuàng)新素質。這是一種以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。中小學教育要達到創(chuàng)新教育提出的要求:

第一,要轉變教育觀念,明確培養(yǎng)目標。傳統(tǒng)的應試教育使教師形成了一套以傳遞知識為核心的觀念,對創(chuàng)新教育的理解比較粗淺,不利于創(chuàng)新教育的開展,因此,學校和教師要加強理論學習和科研力度,緊跟課改形勢,實現(xiàn)教育觀念和教育模式的創(chuàng)新,真正將培養(yǎng)富有個性和創(chuàng)造性的學生作為教育的最高目標。

第二,要培養(yǎng)創(chuàng)新型教師,注重啟發(fā)式教育。創(chuàng)新型的學生需要創(chuàng)新型教師來培養(yǎng),作為教師應該不斷突破自我,實現(xiàn)自我創(chuàng)新,逐漸由教書匠向教育家轉變,在具體的教學過程中致力于營造生動活潑的教學氛圍,充分運用啟發(fā)式教學,引導學生積極思考和探究,并以創(chuàng)新精神去理解和運用知識。

第三,要創(chuàng)新教育評價制度,促進人才科學培養(yǎng)。堅持以能力為導向的多向性、過程性的新評價體系,改變以往單一的評價方式,不以一次成績判好壞、不以一張試卷定終身,重視學生全面發(fā)展,注意學生個性和特長的培養(yǎng),為學生成長創(chuàng)造寬松和諧的教育環(huán)境。

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