當(dāng)前位置:

2015山東公務(wù)員申論高分指導(dǎo):解析貫徹執(zhí)行題的作答邏輯

發(fā)表時(shí)間:2015/4/25 8:42:06 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

(一)工作目標(biāo)和組織意圖

貫徹執(zhí)行題通常表現(xiàn)為要求考生寫一篇公文,由于貫徹執(zhí)行題正文部分所有的內(nèi)容要點(diǎn)都是圍繞“工作目標(biāo)和組織意圖”展開的,因此,審題干時(shí),務(wù)必要審清題干中的工作目標(biāo)和組織意圖,即為什么要寫此篇公文,命題人的意圖如何。以一道公務(wù)員考試真題為例,“‘給定資料8’介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡,號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’。要求:概括全面、準(zhǔn)確,揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì),不超過(guò)200字”。通過(guò)閱讀題干,可以發(fā)現(xiàn)本題的目的是“宣傳事跡、號(hào)召學(xué)習(xí)、揭示實(shí)質(zhì)”,由于“呼吁號(hào)召”這一部分通常位于公文的最后一部分,故此,按照一般的寫作思路來(lái)組織本題作答結(jié)構(gòu),應(yīng)為“宣傳事跡+揭示實(shí)質(zhì)+號(hào)召學(xué)習(xí)”。

(二)作答身份

在作答貫徹執(zhí)行題時(shí)需要注意題干中的身份要求,具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是自身的身份定位,二是執(zhí)行相對(duì)方的身份定位。以另一道公務(wù)員考試申論真題為例,“假如你是某企業(yè)的一名工會(huì)干部,在學(xué)習(xí)了‘給定資料7’后,請(qǐng)你寫一個(gè)倡議書,號(hào)召愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新”。此題將考生的身份設(shè)定為“企業(yè)工會(huì)干部”,執(zhí)行的相對(duì)方應(yīng)當(dāng)是“企業(yè)員工”。

(三)客觀實(shí)際

“符合客觀實(shí)際”這一要求是貫徹執(zhí)行題在大綱中的原始表述,旨在告訴廣大考生在寫公文時(shí)不能天馬行空,而要立足客觀實(shí)際情況來(lái)撰寫公文,這要求考生既要審清題干中的作答范圍,還要審清作答要求中對(duì)這一題目的具體闡述。

[示例]

孔子學(xué)院已成為響徹全球的文化關(guān)鍵詞,為滿足孔子學(xué)院海外漢語(yǔ)教學(xué)需求,XX大學(xué)啟動(dòng)2015年赴加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)合建孔子學(xué)院志愿者招募計(jì)劃,請(qǐng)以該校校團(tuán)委的名義,結(jié)合“給定資料6~7”,寫一篇志愿者招募集結(jié)令。

要求:內(nèi)容具體,指向明確;語(yǔ)言生動(dòng),有感染力;不超過(guò)500字。

[解析]通過(guò)審題可知,本題是一道貫徹執(zhí)行題,需要考生寫一篇孔子學(xué)院志愿者招募集結(jié)令,以滿足加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)孔子學(xué)院的海外漢語(yǔ)教學(xué)需求,這就是本題的工作目標(biāo)和意圖,由此,本題的作答邏輯“發(fā)文事由+主體部分(招募要求、符合條件后的安排) +結(jié)語(yǔ)”。在“發(fā)文事由”部分簡(jiǎn)單介紹孔子學(xué)院的作用和公文目的。在“主體部分”重點(diǎn)寫孔子學(xué)院招募志愿者需要滿足的要求以及符合條件后的一些安排,比如:“年齡在22歲~60歲之間;掌握中華文化,具體漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐能力、外語(yǔ)溝通能力,具有中華才藝專長(zhǎng);普通話達(dá)到二級(jí)甲等以上水平,英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平;選拔合格的志愿者須接受漢辦組織的相關(guān)培訓(xùn)等”。在“結(jié)語(yǔ)”部分簡(jiǎn)單呼吁號(hào)召,并留下聯(lián)系方式提供給有意向人士。同時(shí),“作答身份”中自身的身份是“共青團(tuán)XX大學(xué)委員會(huì)”,執(zhí)行相對(duì)方的身份是“全校師生”?!翱陀^實(shí)際”是依據(jù)材料6~7所提供的資料進(jìn)行作答,并且注意語(yǔ)言表述的生動(dòng)性、感染力即可。綜上所述,通過(guò)審題干得出作答思路后,帶著作答思路去材料6~7中尋找對(duì)應(yīng)的要點(diǎn),最后將要點(diǎn)整理通順有序即可。

此類題目的易錯(cuò)點(diǎn)是作答邏輯容易主次顛倒,很多考生初做本題,容易花大量筆墨寫孔子學(xué)院的作用,比如孔子學(xué)院對(duì)中華文化傳播、中外文化教育交流的重要性。還有的考生會(huì)花大量篇幅來(lái)呼吁廣大師生加入到孔子學(xué)院志愿者的行列中來(lái)。這樣一來(lái),分?jǐn)?shù)肯定比較低。殊不知,題干中命題人要求考生寫志愿者招募集結(jié)令,應(yīng)該著重介紹招募要求。因此,要想在貫徹執(zhí)行這一題型中拿到高分,把握好“作答邏輯”才是“王道”。

編輯推薦:

2015年山東公務(wù)員考試5月5日起報(bào)名 報(bào)名入口

2015山東公務(wù)員考試高分速成30天通關(guān)

2015年山東省公務(wù)員名師授課 權(quán)威輔導(dǎo)課程

(責(zé)任編輯:hbz)

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>

考試科目