什么是測繪工程專業(yè)?就業(yè)前景怎么樣?

發(fā)表時間:2020/6/23 17:05:41 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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什么是測繪工程專業(yè)?哪個學(xué)校的排名靠前?武漢大學(xué)在這個行業(yè)也是首屈一指,那么今天咱們就說武漢大學(xué)的測繪專業(yè)說起。測繪工程專業(yè)在大學(xué)中屬于十分注重信息技術(shù)的工科專業(yè),所以如果有意考慮這專業(yè)的同學(xué)也要是在高中讀理科的同學(xué),因為課程安排上除了英語幾乎完全排除文科。

1.什么是測繪工程?

所謂測繪,簡單點(diǎn)說,就是測量繪圖。其中測(測量),在專業(yè)中指的就是外業(yè)(室外作業(yè))的儀器操作測量,當(dāng)然有些更高技術(shù)含量的是可以在室內(nèi)得到測量數(shù)據(jù)的,例如衛(wèi)星測量,而繪(繪圖)就是處理測量得到的數(shù)據(jù)、圖像或其他的數(shù)據(jù)表達(dá)形式。

測繪工程(下面就都簡稱測繪)有理論較重的部分,許多誤差的分析和新技術(shù)的開發(fā)等都是要應(yīng)用到高端的計算機(jī)技術(shù)和復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法和物理理論,總體上還是偏重于實(shí)踐的,所以大眾對這個專業(yè)的認(rèn)識一般都是在具體的實(shí)踐工作上。

2.測繪工程專業(yè)的課程有哪些?

課程方面,這個專業(yè)對數(shù)學(xué)和編程或者說是計算機(jī)技術(shù)的要求比較高,另外還有英語,這方面主要是針對理論研究而言的,不過編程方面也需要一定的英語基礎(chǔ),至于最重要的就是測繪本身的專業(yè)課程(如數(shù)字測圖,測量平差等,不過光看字面都知道跟數(shù)學(xué)脫不了關(guān)系),此外還有少量的物理,不過生物和化學(xué)就幾乎不涉及。

既然講到課程的安排,自然會聯(lián)想到考試,筆試?yán)碚摽己耸敲靠票赜械?,專業(yè)課程方面部分還會要求實(shí)際的儀器操作,編程方面寫程序和運(yùn)用各種軟件繪圖等自然也是難免的了,因為這是實(shí)際工作上直接要用到的。另外,實(shí)習(xí)對于這個專業(yè)來說能直接提高專業(yè)技能,我覺得實(shí)習(xí)兩個星期學(xué)到的比在教室中三個月還要多。

上述都是對此專業(yè)本科學(xué)習(xí)的要求,如果是研究生以上的話,就會轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)型的研究為主,簡單點(diǎn)說就是將實(shí)踐中遇到的問題用數(shù)學(xué)等理論的知識深入分析以尋求解決辦法,再于實(shí)踐中檢驗。如果從事外業(yè)工作的話,本科階段學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)踐技能就基本能夠滿足工作的要求。至于資格證方面,可以選擇考取國家計算機(jī)二、三、四級證書(本身課程上包含C++,C#等計算機(jī)語言,所以也不需要額外用大量課外時間自行學(xué)習(xí)),而參與工作后達(dá)到一定時間則可以考取注冊測繪師(注冊測繪師的考核制度建立于2007年,所以至今擁有此資格的人還不足三千,某程度上透出機(jī)遇。

說到這里,要對上面所說的作一個補(bǔ)充,就是測繪這個專業(yè)比較偏門,所以專業(yè)性比較,至于考研方面,武大設(shè)有此專業(yè)的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。在此要強(qiáng)調(diào)一下,由于測繪這個專業(yè)的學(xué)習(xí)需要用到大量的儀器,而且價格普遍都比較昂貴(一臺全站儀現(xiàn)時要四萬元左右,可以一組四人學(xué)習(xí)使用,以一個班四十人計算,費(fèi)用已不小,加上水準(zhǔn)儀,腳架,棱鏡,GPS等,一所學(xué)校對這個專業(yè)開一個班的投入已經(jīng)不菲,還沒有計算聘請授課人員的費(fèi)用),所以這個專業(yè)對學(xué)校的財力和師資要求比較高,所以有些學(xué)校在投入不足的情況下開設(shè)這個專業(yè)從某程度上對學(xué)生是有害無利的)。所以說,有意于此專業(yè)的同學(xué),務(wù)請留意學(xué)校的資金投放情況。

3.就業(yè)前景怎么樣?

說了這么多,最受關(guān)注的當(dāng)然是工作出路問題。就現(xiàn)在的形勢看,行業(yè)發(fā)展前景可以,就業(yè)前景還是比較樂觀的。武大去年本科畢業(yè)生,平均每人大約有二十個崗位選擇,而專業(yè)人才的市場需求供給比例也達(dá)到8:1,而工作基本上都是對口的。另外從某程度上講,學(xué)測繪的人可以改行去搞計算機(jī),但學(xué)計算機(jī)的人卻因為對測繪的外業(yè)不了解,所以也無法進(jìn)行內(nèi)業(yè)工作。

建筑行業(yè)是一貫久經(jīng)不衰的行業(yè),畢竟發(fā)展是社會的主題,建設(shè)也是隨之必須的。然而,雖然建筑是傳統(tǒng)的熱門專業(yè),就業(yè)前景一直良好,但專業(yè)的發(fā)展前景卻不再是飛躍的階段。換個角度,要建必先測,建后還需檢,建筑的前后期工作都需要測量,換句話說,哪里有建筑,哪里就有測量,不過是很多人只看到建筑而沒看到測量。而隨著國家對建筑行業(yè)的態(tài)度從“量”逐漸轉(zhuǎn)向“質(zhì)”,工程前期的測量規(guī)劃定位等以及工程后期的測量檢測將會是我所預(yù)期的行業(yè)飛躍之處,因此我也把專業(yè)的細(xì)致方面定位于工程測量。覺得自動化不錯的同學(xué)可以去了解一下遙感(遙感信息工程),喜歡化學(xué)的童鞋留意一下環(huán)境和新能源方面。

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