當(dāng)前位置:

2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試中藥藥劑學(xué)知識點(diǎn)(9)

發(fā)表時間:2014/3/7 9:36:39 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試時間為10月18、19日,為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)備考2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試,小編特為考生搜集整理了2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試中藥藥劑學(xué)知識點(diǎn),希望能夠?qū)δ鷧⒓?014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試有所幫助,祝您考試成功!

影響中藥浸提的主要因素

(1)藥材粒度:藥材粒度愈細(xì),對浸出愈有利。但實(shí)際生產(chǎn)中藥材粒度不宜太細(xì),這是因?yàn)椋孩龠^細(xì)的粉末對藥液和成分的吸附量增加,造成有效成分的損失;②大量組織細(xì)胞破裂,浸出的高分子雜質(zhì)增加;③藥材粒度過細(xì)則提取液分離操作困難。

(2)藥材成分:有效成分多為小分子化合物(相對分子質(zhì)量<1000),擴(kuò)散較快,在最初的浸出液中占比例高,隨著擴(kuò)散的進(jìn)行,高分子雜質(zhì)溶出逐漸增多。因此,浸提次數(shù)不宜過多,一般2—3次即可將小分子有效物質(zhì)浸出完全。

(3)浸提溫度:提高溫度可加速成分的解吸、溶解和擴(kuò)散,有利于浸出。但溫度過高,熱敏性成分易降解、高分子雜質(zhì)浸出增加。

(4)浸提時問:浸提過程的完成需要一定的時間。當(dāng)有效成分?jǐn)U散達(dá)到平衡時,該浸提過程即已完成。長時間浸提,高分子雜質(zhì)浸出增加,并易導(dǎo)致已浸出有效成分的降解。因此,有效成分?jǐn)U散達(dá)到平衡時應(yīng)停止浸提,分出浸提液,更換新的溶劑。

(5)濃度梯度:濃度梯度也即濃度差,是浸提擴(kuò)散的動力。不斷攪拌、更換新溶劑,或強(qiáng)制循環(huán)浸出液,采用動態(tài)提取、連續(xù)逆流提取等均可增大濃度梯度,提高浸出效率。

(6)溶劑用量:溶劑用量大,利于有效成分?jǐn)U散,但用量過大,則后續(xù)濃縮等工作量增加。

(7)溶劑pH:調(diào)節(jié)浸提溶劑的pH,利于某些成分的提取。如用酸性溶劑提取生物堿,用堿性溶劑提取酸性皂苷等。

(8)浸提壓力:加壓浸提可加速質(zhì)地堅(jiān)實(shí)的藥材的潤濕和滲透,縮短浸提時間。加壓還可使部分細(xì)胞壁破裂,亦有利于浸出成分的擴(kuò)散。但浸潤滲透過程完成后或?qū)τ谫|(zhì)地疏松的藥材,加壓的影響不大。

(9)新技術(shù)應(yīng)用:超臨界流體提取、超聲波提取、微波加熱提取等新技術(shù)應(yīng)用,有利于浸提。

相關(guān)文章:

2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試中藥藥劑學(xué)知識點(diǎn)匯總

2014年執(zhí)業(yè)藥師成績查詢時間匯總

2014年執(zhí)業(yè)藥師考試合格標(biāo)準(zhǔn)

2014年執(zhí)業(yè)藥師資格考試輔導(dǎo)招生方案

更多關(guān)注:2014執(zhí)業(yè)中藥師考試培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)藥師考試教材 發(fā)展前景 掌上學(xué)習(xí)平臺

(責(zé)任編輯:中大編輯)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 執(zhí)業(yè)藥師

        [協(xié)議護(hù)航班-不過退費(fèi)]

        7大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議退費(fèi)高端服務(wù)

        1880起

        中藥師 西藥師

        761人正在學(xué)習(xí)

      • 執(zhí)業(yè)藥師

        [沖關(guān)暢學(xué)班]

        5大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 續(xù)學(xué)服務(wù)校方支持

        980起

        中藥師 西藥師

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 執(zhí)業(yè)藥師

        [精品樂學(xué)班]

        3大模塊 題庫練習(xí) 精品課程

        580起

        中藥師 西藥師

        445人正在學(xué)習(xí)

      各地資訊