公眾號：mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年質(zhì)量工程師考試課程，全面的了解質(zhì)量工程師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2012年質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！
11.設(shè)總本X～N(μ,0.09), 隨機抽取容量為4的一個樣本，其樣本均值為 ，則總體均值μ的95%的置信區(qū)間是( )
a: ±0.15μ0.95 b: ±3μ0.90 c: ±0.15μ0.975 d: ±0.3μ0.975
12.某單因子試驗得到如下方差分析表：
來 源 偏差平方和S 自由度f 均方和V F
因子A 56.29 3 18.76 mmm
誤差e 48.77 16 3.05
合 計 105.06 19 m
請補上F值：( )
a: F=6.25 b: F=1.16 c: F=6.15 d: F=1.26
13、設(shè)單因子試驗，因子A有4個水平，若因子A的FA>F0.99(3,16), 表示A因子為( )
a:在α=0.99水平上顯著 b:不顯著 c: 在α=0.01顯著 d: 不能判斷
14.某單因子試驗得到如下方差分析表：
來 源 偏差平方和S 自由度f 均方和V F
因子A 56 3 18.6 6.2
誤差e 48 16 3.0 h
合 計 104 19 h F0.99(3,16)=5.29
請判別A因子的顯著性：( )
a.不能判別 b.因子A不顯著 c.因子A在a=0.01水平上顯著 d.因子A在a=0.99水平上顯著
15.正交表具有特性 )
a.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)不同，任意列不同數(shù)對重復(fù)的次數(shù)相同
b.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)相同，任意列不同數(shù)對重復(fù)的次數(shù)相同
c.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)相同，任意列不同數(shù)對重復(fù)的次數(shù)不同
d.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)不同，任意列不同數(shù)對重復(fù)的次數(shù)不同。
16.在某項試驗中考察五個二水平因子，有技術(shù)人員提出應(yīng)考察因子A、B的交互作用，另有技術(shù)人員提出B與C因子間存在交互作用，則應(yīng)使用正交表( )
a: L9(34) b:L8(27) c:L18(37) d:L12(211)
17.在對單因素試驗進行方差分析時，可作的基本假定是該因素( )
a.各平均值相等 b.各平均值不相等 c.各方差相等 d.各方差不相等
18.在計數(shù)抽樣檢驗中，接收概率曲線( )，不合格品率不斷增大時，產(chǎn)品接收的可能性( )
a.上升，增大 b.下降，減小 c.上升，減小 d.下降，增大
19.檢驗水平IL確定了( )之間的關(guān)系。
a.批量N和接收界限C b.批量N和樣本量n c.樣本量n和接收界限C
20.計數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗加嚴(yán)抽樣方案的設(shè)計原則是更加注意保護( )利益。
a.使用方 b.生產(chǎn)方 c.供應(yīng)商 d.投資方
相關(guān)文章：
更多關(guān)注：質(zhì)量工程師考試報考條件 考試培訓(xùn) 考試用書
（責(zé)任編輯：中大編輯）
