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2013年初級(jí)質(zhì)量師初級(jí)知識(shí)輔導(dǎo):記錄、質(zhì)量管理體系

發(fā)表時(shí)間:2012/10/9 14:30:29 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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記錄記錄:闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動(dòng)的證據(jù)的文件。

注1¨記錄可用于為可追溯性提供文件,并提供驗(yàn)證。預(yù)防措施和糾正措施的證據(jù)。

注2:通常記錄不需要控制版本。

理解要點(diǎn):

(1)記錄的作用是闡明結(jié)果、提供證據(jù);

(2)記錄是一種特殊類型的文件。這類文件(記錄)之所以“特殊”,表現(xiàn)在一是目的特殊,針對(duì)性強(qiáng),二是控制要求的特殊,一般不需要控制文件(記錄)的版本;(3)記錄可用以提供證據(jù),但證據(jù)未必是記錄或文件。

8.質(zhì)量管理體系質(zhì)量管理體系:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。

理解要點(diǎn):

(1)“體系”是指“相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素”;

(2)“管理體系”是指建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的體系;

(3)質(zhì)量管理體系也可定義為:“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

(4)質(zhì)量管理體系的作用是用以指揮和控制組織質(zhì)量方針、目標(biāo)的建立與實(shí)施,目的是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

例題1:供方是指( )。

A.產(chǎn)品提供者

B.產(chǎn)品接受者

C.提供半成品給下工序的車間。

D.產(chǎn)品使用者

答案:AC

例題2:下列說(shuō)法,( )是正確的。

A.程序是為進(jìn)行某項(xiàng)過(guò)程活動(dòng)所規(guī)定的途徑

B.程序是文件。

C.程序可以形成文件

D.程序指的是一種方法、途徑,但方法、途徑未必是程序

答案;ACD

例題3:滿足GB/T19001——2000標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量手冊(cè)的內(nèi)容包括:

A.質(zhì)量管理體系的范圍;

B.質(zhì)量管理體系的術(shù)語(yǔ)

C.質(zhì)量計(jì)劃和質(zhì)量控制等

D.質(zhì)量管理體系過(guò)程之間相互作用的描述。

答案:AD

小結(jié):

一、質(zhì)量管理體系基本術(shù)語(yǔ)

1、質(zhì)量管理體系的概念是:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。從4點(diǎn)來(lái)理解

2、供方:提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人。(三點(diǎn))

3.相關(guān)方:與組織的業(yè)績(jī)或成就有利益關(guān)系的個(gè)人或團(tuán)體。

4、程序:為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或過(guò)程所規(guī)定的途徑。理解要點(diǎn):(4點(diǎn))

5.文件:信息及其承載媒體。(四點(diǎn))

6.質(zhì)量手冊(cè):規(guī)定組織質(zhì)量管理體系的文件。(3點(diǎn))

7、質(zhì)量計(jì)劃:對(duì)特定的項(xiàng)目、產(chǎn)品、過(guò)程或合同,規(guī)定由誰(shuí)及何時(shí)應(yīng)使用哪些程序和相關(guān)資源的文件。理解要點(diǎn):(4點(diǎn))

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