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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)質(zhì)量工程師課程，全面的了解質(zhì)量工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年質(zhì)量工程師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！
16、( )是裝備系統(tǒng)的固有屬性。
A.保障性B.維修性C.可靠度D.可靠性
17、( )受外部資源的影響。
A.使用可用性B.固有可用性C.基本可靠性D.任務(wù)可靠性
18、環(huán)境應(yīng)力篩選應(yīng)( )。
A.100%進(jìn)行
B.抽樣進(jìn)行
C.視產(chǎn)品質(zhì)量情況具體決定試驗(yàn)樣本量
D.條件不具備可部分進(jìn)行
19、汽車(chē)屬于( )產(chǎn)品，日光燈管屬于( )產(chǎn)品。
A.不可修復(fù) 可修復(fù)
B.可修復(fù) 可修復(fù)
C.不可修復(fù) 不可修復(fù)
D.可修復(fù) 不可修復(fù)
20、提高產(chǎn)品可靠性的一個(gè)重要途徑是在滿(mǎn)足性能要求前提下盡量簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)，產(chǎn)品越( )越可靠，同時(shí)提高組成產(chǎn)品的各單元的( )。
A.簡(jiǎn)單 可用性
B.復(fù)雜 可靠性
C.簡(jiǎn)單 可靠性
D.復(fù)雜 可用性
21、( )是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量特性的因素(原因)的一種工具。
A.因果圖B.排列圖C.直方圖D.樹(shù)圖
22、在制作排列圖的過(guò)程中，為了抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”，在排列圖上通常把累計(jì)比率歸類(lèi)，其中在( )間的因素為主要因素。
A.0%～60%B.0%～70%C.0%～80%D.0%～90%
23、( )可以用來(lái)識(shí)別存在的質(zhì)量問(wèn)題并尋求其解決的辦法，還可用來(lái)識(shí)別潛在質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì)，在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中的用途很廣。
A.PDPC法
B.樹(shù)圖法
C.網(wǎng)絡(luò)圖法
D.頭腦風(fēng)暴法
24、( )就是把要實(shí)現(xiàn)的目的與需要采取的措施或手段，系統(tǒng)地展開(kāi)，并繪制成圖，以明確問(wèn)題的重點(diǎn)，尋找最佳手段或措施。
A.網(wǎng)絡(luò)圖B.直方圖C.樹(shù)圖D.親和圖
25、( )是一種利用多維思考去逐步明確問(wèn)題的方法。
A.直方圖B.矩陣圖C.網(wǎng)絡(luò)圖D.排列圖
26、水平對(duì)比法的用途是( )。
A.有助于認(rèn)清目標(biāo)和確定計(jì)劃編制的優(yōu)先順序，以使自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位
B.用來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)新的過(guò)程，或用于刪除一個(gè)舊的過(guò)程
C.確定新的方法，創(chuàng)造新的思想
D.從雜亂無(wú)章的資料中整理出事物的相互關(guān)系和脈絡(luò)，就某件事情達(dá)成一致
27、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的成績(jī)占QC小組活動(dòng)評(píng)審的總成績(jī)的( )為宜 。
A.50%B.60%C.70%D.80%
28、四西格瑪水平的差錯(cuò)是( )。
A.6120ppmB.5120ppmC.6210ppmD.5210ppm
29、過(guò)程最終合格率與流通合格率的區(qū)別是( )。
A.流通合格率充分考慮了過(guò)程中子過(guò)程的存在
B.過(guò)程最終合格率充分考慮了過(guò)程中子過(guò)程的存在
C.流通合格率主要考慮全過(guò)程的進(jìn)展情況
D.過(guò)程最終合格率主要考慮全過(guò)程的進(jìn)展情況
30、衡量六西格瑪項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)可以運(yùn)用( )，即充分關(guān)注顧 客滿(mǎn)意和企業(yè)經(jīng)營(yíng)兩個(gè)方面，從顧客、財(cái)務(wù)、企業(yè)內(nèi)部過(guò)程和學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)四個(gè)層面來(lái)綜合考慮問(wèn)題。
A.平衡增長(zhǎng)法策略
B.平衡記分卡策略
C.平均加權(quán)法策略
D.平均指數(shù)法策略
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