當(dāng)前位置:

2013年中級(jí)質(zhì)量工程師考試?yán)碚撆c實(shí)務(wù)測(cè)試題(8)

發(fā)表時(shí)間:2013/1/18 13:30:23 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,為檢測(cè)考生在2013年質(zhì)量工程師考試中的復(fù)習(xí)效果,小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題:《中級(jí)理論與實(shí)務(wù)》練習(xí)題,讓您基礎(chǔ)更牢固,輕松備考!

1.下列有關(guān)QC小組在實(shí)施全面質(zhì)量管理中的作用,其說(shuō)法正確的有( )。

A.QC小組充分體現(xiàn)了中層領(lǐng)導(dǎo)人員的決策力和判斷力,遵循PDCA循環(huán)的科學(xué)程序,運(yùn)用統(tǒng)籌方法分析問(wèn)題,解決問(wèn)題

B.QC小組活動(dòng)是實(shí)施全面質(zhì)量管理的有效手段,是全面質(zhì)量管理的群眾基礎(chǔ)和活力源泉

C.實(shí)施全面質(zhì)量管理,可以通過(guò)QC小組的形式,把廣大職工群眾發(fā)動(dòng)和組織起來(lái),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,以不斷夯實(shí)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作,促進(jìn)質(zhì)量管理水平的不斷提高

D.QC小組充分體現(xiàn)了全面質(zhì)量管理的全員參與和持續(xù)改進(jìn)的特點(diǎn),遵循PDCA循環(huán)的科學(xué)程序,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和其他科學(xué)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

E.QC小組在實(shí)施全面質(zhì)量管理中,由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分析問(wèn)題,下達(dá)命令后全體職工進(jìn)行解決問(wèn)題

2.質(zhì)量控制與質(zhì)量改進(jìn)是不同的,之間雖存一定的關(guān)系,但并不等同,兩者之間主要的區(qū)別和聯(lián)系有( )。

A.定義的區(qū)別

B.實(shí)現(xiàn)手段的區(qū)別

C.目的的區(qū)別

D.兩者是相互聯(lián)系的

E.兩者無(wú)關(guān)聯(lián)

3.對(duì)某工序進(jìn)行分析,收集該產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)的數(shù)據(jù),測(cè)定某重要質(zhì)量特性繪制的直方圖如下:

可以考慮的對(duì)策有( )。

A.提高計(jì)量檢測(cè)的精度

B.增加空調(diào),減少白班與夜班的溫差

C.減少不同供應(yīng)商的材料之間的質(zhì)量差異

D.校準(zhǔn)計(jì)量檢測(cè)儀器,防止儀器失準(zhǔn)

E.對(duì)新工人進(jìn)行培訓(xùn),縮小與老工人之間的差別

4.質(zhì)量問(wèn)題是以質(zhì)量損失(不合格項(xiàng)目和成本)的形式表現(xiàn)出來(lái)的,大多數(shù)損失往往是由幾種不合格引起的,而這幾種不合格又是少數(shù)原因引起的。因此,一旦明確了這些 “關(guān)鍵的少數(shù)”,就可消除這些原因,避免由此所引起的大量損失。用( )可以有效地實(shí)現(xiàn)這一目的。

A.魚(yú)刺圖法

B.直方圖法

C.因果圖法

D.排列圖法

5.對(duì)于產(chǎn)品的某個(gè)質(zhì)量特性X的不合格品率,我們?cè)谟?jì)算之前需要知道的條件有( )。

A.產(chǎn)品質(zhì)量特性X的分布,在過(guò)程受控情況下X的分布常為正態(tài)分布(μ,σ2),這是穩(wěn)定過(guò)程的概括

B.某個(gè)公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品特性的要求

C.產(chǎn)品的上規(guī)范限TL和下規(guī)范限TU

D.X低于下規(guī)范限的概率和X高于上規(guī)范限的概率

1.將質(zhì)量波動(dòng)區(qū)分為偶然波動(dòng)與異常波動(dòng)兩類并分別采取不同的對(duì)待策略,是( )的貢獻(xiàn)。

A.休哈特

B.戴明

C.朱蘭

D.羅米格

2.用于控制不合格率、廢品率、交貨延遲率、缺勤率、郵電、鐵道部門的各種差錯(cuò)率等的控制圖是( )。

A.c控制圖

B.U控制圖

C.p控制圖

D.np控制圖

3.某產(chǎn)品由5個(gè)單元組成串聯(lián)系統(tǒng),若每個(gè)單元的可靠度均為0.95,該系統(tǒng)可靠 度為( )。

A.0.77

B.0.87

C.0.97

D.0.67

4.一個(gè)由若干組成部分構(gòu)成的復(fù)雜產(chǎn)品,不論組成部分故障是什么分布,只要出故障后即予維修,修后如新,則產(chǎn)品的故障分布就近似( )。

A.二項(xiàng)分布

B.威布爾分布

C.對(duì)數(shù)正態(tài)分布

D.指數(shù)分布

5.抽樣檢驗(yàn)的對(duì)象是一批產(chǎn)品,一批產(chǎn)品的可接收性即通過(guò)抽樣檢驗(yàn)判斷批的接收與否,可以通過(guò)樣本批的質(zhì)量指標(biāo)來(lái)衡量。下列敘述中正確的是( )。

A.在理論上可以確定一個(gè)批接收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)Pt

B.在理論上不可以確定一個(gè)批接收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)Pt

C.若單個(gè)交檢批質(zhì)量水平P≤Pt,則這批產(chǎn)品可接收

D.若P>Pt,則這批產(chǎn)品不予接收

E.在實(shí)際中除進(jìn)行全檢,否則不可能獲得P的實(shí)際值

相關(guān)文章:

2013年中級(jí)質(zhì)量工程師考試?yán)碚撆c實(shí)務(wù)測(cè)試題匯總

2013年中級(jí)質(zhì)量工程師理論與實(shí)務(wù)測(cè)試練習(xí)題匯總

2013年中級(jí)質(zhì)量工程師考試?yán)碚撆c實(shí)務(wù)模擬習(xí)題匯總

2013年度質(zhì)量工程師考試報(bào)名時(shí)間信息匯總

更多關(guān)注:2013年質(zhì)量工程師考試時(shí)間 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試培訓(xùn)  考試用書(shū)   短信提醒

(責(zé)任編輯:中大編輯)

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)