中考

姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 成績(jī)

一、積累與運(yùn)用(35分)

1.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是( )(2分)

A.搖曳(yì) 湍急(tuān) 孜孜不倦(zī)

B.棲息(qī) 裨益(pí) 闔家歡樂(lè)(hé)

C.鑲嵌(qiàn) 貯蓄(zhù)怡然自得(yí)

D. 佞臣 (nìnɡ) 自詡 ( xǔ)鍥而不舍 (qì)

2、下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.親愛(ài)的寶貝已在腹中8個(gè)月了，是個(gè)美麗的姑娘呢?還是個(gè)漂亮的小伙?

B.“沒(méi)有老師來(lái)批評(píng)我的?！彼⑽⒁恍Γ终f(shuō)，“只有這些樹(shù)葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評(píng)我，說(shuō)我以前太粗心大意，太不了解它們了?！?/p>

C.在這橫跨中國(guó)南部的“戶外采風(fēng)”中，東方遭遇了意想不到的困難：酷暑、嚴(yán)寒、狂風(fēng)、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風(fēng)餐露宿。

D.種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長(zhǎng)、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺(jué)讓我體會(huì)到一絲自由的滋味。

3、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B.高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!

C.自從來(lái)到這世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。

D.考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.全縣各學(xué)校教師紛紛加入到“閱讀經(jīng)典，親近母語(yǔ)”的讀書(shū)活動(dòng)中去，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。

B. 這位來(lái)自農(nóng)家的殘疾孩子孜孜不倦地在求學(xué)道路上探索前行，用自己的方式對(duì)成才作出了自己獨(dú)特的詮釋。

C.為使我們的家園更加美好，數(shù)百名志愿者走上街頭，指手畫(huà)腳勸導(dǎo)交通倡行文明。

D. 從新城區(qū)到老城區(qū)，沿街莊重典雅的建筑，精致中透著秀氣的園林，溫文爾雅、樸實(shí)守禮的市民使游客們的喜悅油然而生。

5、下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是( )(3分)

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_________;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，__________;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，__________。

①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來(lái) ④以寬闊擁抱生活

A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①

6、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。

B.《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對(duì)讀書(shū)人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼。

C.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。

D.俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化，淋漓盡致地刻畫(huà)了一個(gè)諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的小人形象。

7.讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。(用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi)，4分)

“南有大江北有湖”的邗江，既古老又年青，既美麗又富饒。揚(yáng)子江煙波浩miǎo( )，邵伯湖水波dàn dàn( )( )，北山區(qū)丘陵蜿蜒。貫穿南北的大運(yùn)河，將時(shí)尚村莊、風(fēng)光田園、名勝景區(qū)串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成生機(jī)ànɡ( )然的詩(shī)意畫(huà)卷，引發(fā)人們對(duì)美麗邗江的無(wú)數(shù)xiá( )想。

8.默寫(xiě)(共15分)

(1) 水何澹澹，___________。樹(shù)木叢生，_____________。(曹操《觀滄?！?

(2) 此中有真意，_____________。(陶淵明《飲酒》)

(3) ____________________，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4) ____________________，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

(5) ____________________，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

(6) ____________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(7) 閑來(lái)垂釣碧溪上，______________。(李白《行路難》)

(8)造化鐘神秀，_________________。(杜甫《望岳》)

(9)____________________，恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)

(10)詩(shī)是時(shí)代生活的真實(shí)寫(xiě)照。辛棄疾《破陣子》中“ , ” 的詩(shī)句，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，表現(xiàn)了抗金將士英雄氣概;白居易《觀刈麥》中“ , ”的詩(shī)句既指出拾遺麥的原因，同時(shí)又是對(duì)沉重賦稅的血淚控訴。

（責(zé)任編輯：昆凌）

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