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2014年司法考試法理學(xué)考點9

發(fā)表時間:2014/1/14 12:08:38 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

為了幫助廣大考生備考2014年國家司法考試,中大網(wǎng)校司法考試網(wǎng)特地整理了《法理學(xué)》考點供大家參考,希望給您的備考帶來幫助!

(一)規(guī)范作用

1.指引作用

(1)指引作用的對象:自己的行為。

(2)指引作用的形式:

①個別性指引,即通過一個具體的指示形成對具體的人的具體情況的指引。

②規(guī)范性指引,是通過一般的規(guī)則對同類的人或行為的指引。個別指引盡管是非常重要的,但就建立和維護(hù)穩(wěn)定的社會關(guān)系和社會秩序而言,規(guī)范性指引具有更大的意義。

(3)立法中指引的方式:

①確定的指引,即通過設(shè)置法律義務(wù),要求人們作出或抑制一定行為,使社會成員明確自己必須從事或不得從事的行為界限。

②不確定的指引,又稱選擇的指引,是指通過宣告法律權(quán)利,給人們一定的選擇范圍。

2.評價作用

評價作用是指法律具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。

在現(xiàn)代社會,法律已經(jīng)成為評價人的行為的基本標(biāo)準(zhǔn)。

評價作用的對象是他人的行為。

3.預(yù)測作用

預(yù)測作用是指憑借法律的存在,可以預(yù)先估計到人們相互之間會如何行為。

預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為。

4.教育作用

教育作用是指通過法的實施使法律對一般人的行為產(chǎn)生影響。

教育作用的對象是一般人的行為。

教育作用分為示警作用和示范作用。

5.強(qiáng)制作用

強(qiáng)制作用是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強(qiáng)制人們遵守法律。

強(qiáng)制作用的對象是違法者的行為。

制定法律的目的是讓人們遵守,希望法律的規(guī)定能夠轉(zhuǎn)化為社會現(xiàn)實,因此法律需要具有一定的權(quán)威性,而法律的強(qiáng)制性有助于提高法律的權(quán)威性。

【提示】司法考試的重點是指引作用。09-10,02-32考查法的不確定指引作用;09-11,11-89,06-55考查法的確定性指引作用;06-54考查法的評價作用;08-92,09-11考查法的預(yù)測作用。法的強(qiáng)制作用和和教育作用屬于未考查知識點。

【例題·多選題】法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引,下列哪些表述屬于有選擇的指引?( )(02-1-32)

A.憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯

B.合同法規(guī)定,當(dāng)事人協(xié)商一致,可以變更合同

C.刑法規(guī)定,故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑

D.民法通則規(guī)定,公民對自己的發(fā)明或者其他科技成果,有權(quán)申請領(lǐng)取榮譽證書,獎金或者其他獎勵

【答案】BCD

【考點】法的作用

【解析】有選擇的指引,是指通過宣告法律權(quán)利,給人們一定的選擇范圍。

(二)法的社會作用

1.法的社會作用的領(lǐng)域:①社會經(jīng)濟(jì)生活;②政治生活;③思想文化生活領(lǐng)域。

2.法的社會作用的方向:

①政治職能,即通常說的階級統(tǒng)治的職能;

②社會職能,即執(zhí)行社會公共事務(wù)的職能。

【提示】法的社會作用屬于未考查知識點。

(三)法的作用局限性

從“法律是人們行為的標(biāo)準(zhǔn)”,可知:

(1)法律應(yīng)該是“前在的”,即法律應(yīng)該在行為之前存在,今天的法只能用來要求人們明天的行為,而不能用來要求人們昨天的行為,故法(不溯及既往);

(2)法律不能模糊不清,否則人們會無所適從,所以法律應(yīng)該是(確定的);

(3)前在的、確定標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致了行為的后果是(可預(yù)測的);

(4)法律不能朝令夕改,變動不居,否則人們會無所適從,故法律應(yīng)該是(穩(wěn)定的)

(5)法律不能互相矛盾,故法律應(yīng)該是(統(tǒng)一的);

(6)法律是不特定的人的行為標(biāo)準(zhǔn),所以法律不應(yīng)該只關(guān)注人的行為的個別性,而要關(guān)注行為及條件的共性,故法律應(yīng)該具備(一般性);

(7)法律不能秘而不宣,法律應(yīng)當(dāng)是公開的,故法律應(yīng)該具備(公開性);

(8)法律不能強(qiáng)人所難(即具有可操作性)。

但是:

(1)法律應(yīng)該是前在的,但是立法者的預(yù)見能力是有限的,故法律可能是(有空白或漏洞的);

(2)法律應(yīng)該是確定的,但大多數(shù)語言是多義的,故法律可能是(不確定的);

(3)法律應(yīng)該是穩(wěn)定的,但社會關(guān)系是頻繁變化的,故法律可能是(滯后的);

(4)法律應(yīng)該是一般的,但是案件是個別的,故法律可能是(僵硬的),從而個案不正義。

然而:

法律的滯后性有兩種情形:

(1)立法滯后:導(dǎo)致法律空白或者漏洞;

(2)法律內(nèi)容滯后:導(dǎo)致合法而不合理。

綜上所述,法律的局限性有:空白;不確定;僵硬。

【提示】09-53,07-6,08延緩-51,05-53以選擇題的形式考查了法的作用的局限性。除此以外,每年的第四卷的考題中有關(guān)法理學(xué)方面的論述題幾乎都可以從法的作用的局限性找到突破口,對此考生不能不詳查。故在復(fù)習(xí)的過程中,對法的局限性應(yīng)該熟練掌握其推導(dǎo)過程和具體表現(xiàn)、克服方法。

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(責(zé)任編輯:lqh)

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