初級社會工作師

39．在小組工作中，( )關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系，希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達到增強個人和社會功能的目的。

A．社會策劃模式

B．地區(qū)發(fā)展模式

C．社區(qū)照顧模式

D．發(fā)展模式

E．互動模式

40．小組的“權(quán)力競爭和控制”是在( )階段開始產(chǎn)生的。

A．準備期

B．小組初期

C．小組中期

D．小組后期

E．小組結(jié)束期

41．小組成員對小組有較高的認同，開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達認同小組，這體現(xiàn)出小組工作( )階段的特征。

A．準備期

B．小組初期

C．小組中期

D．小組后期

E．小組結(jié)束期

42．在小組工作中，工作者正確把握和理解組員發(fā)言中所表達的信息，并敏銳地發(fā)現(xiàn)組員通過發(fā)言表露出來的感受，然后以小組成員能夠接受的語言和行為方式將自己的理解和發(fā)現(xiàn)傳達給大家，這樣做的目的是( )。

A．幫助組員梳理發(fā)言

B．表達鼓勵支持

C．促進互動交流

D．積極給予回應(yīng)

E．及時進行小結(jié)

43．在小組工作中，工作員要分類妥善處理組員的問題，即工作者為了避免組員將問題復(fù)雜化，有時需要打斷他的思緒并轉(zhuǎn)移其視線，將其問題分解，然后一一對號入座地做出妥善處理，工作員這樣做是在運用( )。

A．溝通和互動技巧

B．控制小組進程技巧

C．小組會議技巧

D．提升小組成員的社會責任感技巧

E．策劃小組活動技巧

44．下面對于小組工作中發(fā)展模式的描述，不正確的是( )

A．它以發(fā)展人的社會功能為目標

B．它關(guān)注人的社會功能的恢復(fù)

c．它預(yù)防人的社會功能的缺失

D．它以個人為焦點的治療取向

E．它是較晚發(fā)展起來的一種小組工作模式

45．下列不屬于個案研究的對象的是( )。

A．檔案資料

B．家庭

C．個人

D．社區(qū)

E．部落

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