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2012年社會(huì)工作師考試實(shí)務(wù)章節(jié)練習(xí)題2

發(fā)表時(shí)間:2011/9/19 12:55:06 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試,小編特編輯匯總了2012年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

 二、多項(xiàng)選擇題

1、社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程包括( )六個(gè)階段。

A.接案、預(yù)估 B.計(jì)劃、介入 C.說服、委托 D.評(píng)估、結(jié)案

2、初期接觸服務(wù)對(duì)象以及初次面談之后的結(jié)果可能是( )。

A.結(jié)案 B.轉(zhuǎn)介 C.接案 D.轉(zhuǎn)案

3、經(jīng)過社會(huì)工作接案階段社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的初步接觸后,雙方可以達(dá)成一個(gè)初步的協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括( )。

A.機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者可以提供的服務(wù) B.社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象互相負(fù)有的責(zé)任

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的初步界定 D.相互的角色期望及暫定的工作時(shí)間長度

4、社會(huì)工作者有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通所具有的功能包括( )。

A.減輕服務(wù)對(duì)象因求助而帶來的內(nèi)心的焦慮 B.不能提供支持

C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己問題的正確想法 D.促成服務(wù)對(duì)象為解決問題采取有效的行動(dòng)

5、社會(huì)工作過程中,資料收集是必不可少的重要工作。一般來說,資料收集的內(nèi)容和范圍涉及( )等方面。 A.個(gè)人資料 B.身體情況 C.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和能力 D.與服務(wù)對(duì)象無關(guān)的社會(huì)環(huán)境

6、社會(huì)工作過程中資料收集的方法和途徑眾多,以下( )屬于資料收集的具體方法。

A.設(shè)計(jì) B.咨詢 C.觀察 D.問卷調(diào)查

7、進(jìn)行接案面談后,社會(huì)工作者要將會(huì)談的內(nèi)容和結(jié)果記錄下來。記敘性記錄的內(nèi)容大致包括哪些內(nèi)容? A.面談目的 B.面談過程 C.對(duì)面談的總體評(píng)估 D.與面談無關(guān)的事情

8、接案期最重要的過程是了解服務(wù)對(duì)象的需要和問題,及時(shí)回應(yīng)他們最急迫的需要,并提供相應(yīng)的幫助。接案時(shí)要注意( )。

A.決定是否需要緊急介入 B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.不用區(qū)分問題的優(yōu)先次序 D.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍

9、在社會(huì)工作的預(yù)估階段,識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素包括( )等方面。

A.服務(wù)對(duì)象的背景資料 B.服務(wù)對(duì)象所處的環(huán)境

C.問題的發(fā)生與持續(xù)的時(shí)間 D.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的主觀感受

10、在決定接案后,社會(huì)工作進(jìn)入對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的預(yù)估階段,預(yù)估工作的基本步驟包括( )。

A.探究服務(wù)對(duì)象的情況、問題與需要 B.澄清服務(wù)對(duì)象的期望和要求

C.分析服務(wù)對(duì)象的資料并作出預(yù)估摘要 D.解釋服務(wù)對(duì)象問題成因及提出介入計(jì)劃

11、"計(jì)劃"是一個(gè)理性思考及做決定的過程,是為下一步的介入行動(dòng)服務(wù)的,也是介入行動(dòng)的藍(lán)圖。服務(wù)計(jì)劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成( )。

A.目的及目標(biāo) B.介入過程中容易出現(xiàn)的問題 C.關(guān)注的問題與對(duì)象 D.介入的方法和介入行動(dòng)

12、社會(huì)工作介入階段的具體行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。根據(jù)問題的性質(zhì),介入行動(dòng)可以分為( )。

A.危機(jī)干預(yù) B.資源整合 C.經(jīng)濟(jì)援助 D.間接介入

13、無論是進(jìn)行結(jié)果評(píng)估還是進(jìn)行過程評(píng)估,在本質(zhì)上都是一種社會(huì)工作研究的過程。因此,就收集資料的方法本身來說,所采用的手段包括( )。

A.咨詢督導(dǎo)和專家的意見 B.利用檔案記錄進(jìn)行評(píng)估

C.收集服務(wù)對(duì)象對(duì)介入過程和結(jié)果的意見與看法 D.使用調(diào)查方法,收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料

14、評(píng)估應(yīng)注意的事項(xiàng)包括( )。

A.注重社會(huì)工作者的自我評(píng)估與反思 B.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性,讓他們積極參與評(píng)估過程

C.評(píng)估的方法要與社會(huì)工作的價(jià)值相吻合,并注意保密 D.評(píng)估的方法越復(fù)雜越好

15、當(dāng)服務(wù)對(duì)象的問題已經(jīng)解決,或者服務(wù)對(duì)象已有能力自己應(yīng)付和解決問題時(shí),社會(huì)工作就將進(jìn)入結(jié)案階段。結(jié)案的主要任務(wù)包含( )。

A.總結(jié)工作 B.鞏固已有的改變 C.繼續(xù)保持專業(yè)工作關(guān)系 D.撰寫結(jié)案記錄

參考答案

二、.ABD 2.BCD 3.ACD 4.ACD 5.ABC 6.BCD 7.ABC 8.ABD 9.ABC 10.AC 11.ACD 12.ABC 13.BCD 14.ABC 15.ABD

 

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