中級社會工作師

11．人本主義心理學創(chuàng)始人馬斯洛把人類的需要依照由低到高不斷遞進的順序劃分為若干個層次，其中最高層次的需要是( )。

A．安全需要

B．生理需要

C．認知需要

D．審美需要

E．自我實現(xiàn)需要

12．按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論對人生八大發(fā)展階段的劃分，人類在成年早期(20 歲--40 歲)階段形成的美德是( )。

A．智慧

B．關(guān)懷

C．愛

D．忠貞

E．能力

13．根據(jù)影響人的社會化因素，在社會環(huán)境中，( )是人在早期社會化的

A．社區(qū)

B．工作單位

C．朋輩群體

D．學校

E．文化

14．社會工作者以資源爭取者的角色為服務對象爭取所需要的資源，并將它們傳遞到服務對象手中，這時社會工作者想要做的努力主要是( )。

A．改變個人

B．改變行為

C．改變目標

D．改變環(huán)境

E．改變個人與環(huán)境的互動

15．科爾伯格是( )的創(chuàng)立者。

A．認知發(fā)展理論

B．道德發(fā)展理論

C．心理社會發(fā)展理論

D．人格發(fā)展理論

E．系統(tǒng)理論

16．社會工作者通過運用社會工作理論對服務對象進行預估，最終形成了解決服務對象的辦法和途徑，這是社會工作理論在社會工作實務中的( )作用。

A．解釋

B．預測

C．確定干預的方法和模式

D．發(fā)展新的理論

E．判斷

17．精神分析理論所強調(diào)的( )原則，直接影響了社會工作服務過程中對個人價值的尊重。

A．為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境

B．與受助人簽訂治療協(xié)議

C．個別化

D．治療者要傾聽和同感受助人的想法與感受

E．治療方法的自由聯(lián)想

18．按照認知行為學派的觀點，社會工作者在專業(yè)的助人過程中通常扮演兩個重要角色，一個是教育者，一個是( )。

A．管理者

B．資源爭取者

C．政策影響人

D．伙伴

E．倡導者

19．系統(tǒng)理論以整體視角來看待人和社會的核心觀點正與社會工作所強調(diào)的( )觀點相一致。

A．助人自助

B．案主自決

C．人在環(huán)境中

D．個別化

E．尊重

20．存在主義社會工作在實踐中強調(diào)個人的自由和責任，同時提出了社會工作治療過程的五個基本概念，包括覺醒和強調(diào)( )等。

A．每個人都要受到尊重

B．對服務對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)

C．個人的能力是可以通過社會互動不斷增加的

D．個人的成長就是在與他人的互動過程中實現(xiàn)的

E．服務對象有能力改變認知上的錯誤

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