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2011初級(jí)社會(huì)工作者考試:《綜合能力》終極預(yù)測題2

發(fā)表時(shí)間:2011/5/30 10:41:41 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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6.為了協(xié)助某社區(qū)應(yīng)對(duì)居家養(yǎng)老問題,研究者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理,使用問卷調(diào)查收集和分析資料,提出社會(huì)工作實(shí)務(wù)思路,這是一種( )。

A.社會(huì)工作

B.社會(huì)研究

C.社會(huì)工作研究

D.社會(huì)倫理研究

E.社會(huì)實(shí)務(wù)研究

【答案】C

【解析】社會(huì)工作研究是發(fā)現(xiàn)事實(shí)和獲取知識(shí)的過程,其中,研究者依托專業(yè)倫理和研究倫理,使用社會(huì)研究方法,收集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)到社會(huì)工作目標(biāo)。

7.下列關(guān)于德國心理學(xué)家勒溫行為公式:B=f(P.E)的說法,正確的是( )。

A.B代表行為

B.f代表變量

C.P代表環(huán)境

D.E代表人

E.括號(hào)代表場地

【答案】A

【解析】德國心理學(xué)家勒溫認(rèn)為人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行為公式是B=f(P.E),B代表行為;P代表人;E代表環(huán)境。

8.下列各項(xiàng)中,( )不屬于小組工作的功能。

A.塑造小組組員的共同體歸屬感

B.提供小組組員自我發(fā)展的機(jī)會(huì)

C.提供小組組員自我改變的社會(huì)場境

D.創(chuàng)造相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

E.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】B

【解析】小組工作的功能主要有:①塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感;②提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場境;③創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);④打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

9針對(duì)工作壓力,社會(huì)工作研究不應(yīng)該簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策,而應(yīng)該依托( )。

A.工作環(huán)境

B.人在情境中

C.科學(xué)的方法

D.環(huán)境的作用

E.服務(wù)對(duì)象自身

【答案】B

【解析】針對(duì)工作壓力,社會(huì)工作研究不應(yīng)該簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策,而應(yīng)該依托“人在情境中”的框架,探討個(gè)人與環(huán)境兩方面的原因,在發(fā)現(xiàn)其可變?cè)虻幕A(chǔ)上提出相應(yīng)的干預(yù)思路,并予以具體推行,以協(xié)助當(dāng)事者舒緩工作壓力,促使其提高自己的能力。

10.對(duì)工傷醫(yī)療待遇描述不正確的是( )。

A.在簽訂服務(wù)協(xié)議的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)

B.治療費(fèi)用從工傷保險(xiǎn)基金支付

C.支付一定的交通、伙食補(bǔ)助費(fèi)

D.增加患者的工資,以安慰患者的情緒

E.輔助器械費(fèi)用從工傷保險(xiǎn)基金支付

【答案】D

【解析】《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的,在停工留薪期內(nèi),原工資福利待遇不變,由所在單位按月支付。停工留薪期一般不超過12個(gè)月。傷情嚴(yán)重或者情況特殊,經(jīng)設(shè)區(qū)的市級(jí)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確認(rèn),可以適當(dāng)延長,但延長不得超過12個(gè)月。

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