初級(jí)社會(huì)工作師

23．小組工作互動(dòng)模式的理論基礎(chǔ)主要源于( )。

A．發(fā)展心理學(xué)

B．社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論

C．小組動(dòng)力學(xué)理論

D．社會(huì)心理學(xué)

E．行為主義理論

24．廣義的人類行為包括( )。

A．外顯行為

B．內(nèi)隱行為

C．本能行為

D．習(xí)得行為

E．遺傳行為

25．下列關(guān)于小組互動(dòng)模式的說法，正確的是( )。

A．其理論基礎(chǔ)主要源于發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論、小組動(dòng)力學(xué)

B．小組的目標(biāo)焦點(diǎn)既在個(gè)人，也在環(huán)境

C．強(qiáng)調(diào)小組組員間的平等及個(gè)體獨(dú)立性

D．小組的帶領(lǐng)者是協(xié)調(diào)者和使能者

E．小組的工作者扮演協(xié)調(diào)者的角色

26．下列屬于無法適應(yīng)社會(huì)，出現(xiàn)社會(huì)化不足的問題的有( )。

A．孩子因害怕上學(xué)而不敢去學(xué)校，無法順利完成學(xué)業(yè)

B．因?yàn)樾锞贫鵁o法正常工作

C．配偶去世，心情抑郁，茶飯不思，難以人眠

D．學(xué)齡期孩子逃學(xué)

E．某一兒童一到上學(xué)時(shí)就兒犯病

27．了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的看法和需要可以通過( )方式。

A．訪問法

B．抽樣調(diào)查

C．網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

D．媒體調(diào)查

E．社區(qū)普查

28．社區(qū)工作準(zhǔn)備階段的工作目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)要看( )。

A．是否制定一套系統(tǒng)地介入社區(qū)的計(jì)劃

B．是否認(rèn)識(shí)和熟悉較多居民和家庭

C．居民主動(dòng)向社會(huì)工作者提出社區(qū)內(nèi)共同性問題的情況

D．對(duì)有關(guān)政府部門、單位和社會(huì)團(tuán)體運(yùn)作情況的了解

E．社區(qū)居民的文化素養(yǎng)

29．社區(qū)工作評(píng)估階段的主要任務(wù)是( )。

A．根據(jù)社區(qū)的變遷重新評(píng)估社區(qū)需要和問題

B．社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)工作過程進(jìn)行總結(jié)并決定未來專業(yè)工作方向

C．社區(qū)居委會(huì)對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重新界定組織的方向

D．對(duì)社區(qū)工作取得的總體績效進(jìn)行評(píng)估

E．對(duì)在社區(qū)工作中發(fā)揮作用的個(gè)人或群體進(jìn)行表彰

30．社區(qū)居民骨干培養(yǎng)工作的技巧主要有( )。

A．鼓勵(lì)參與

B．建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C．培訓(xùn)工作技巧

D．增強(qiáng)管理能力

E．學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

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