中級(jí)社工綜合能力第一章考點(diǎn):我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則、主要領(lǐng)域

發(fā)表時(shí)間:2023/11/6 17:22:15 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2024年中級(jí)社會(huì)工作師考試備考已經(jīng)開(kāi)啟,教材學(xué)習(xí)必不可少,本文為中級(jí)社會(huì)工作師考試科目社會(huì)工作綜合能力第一章社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域中關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則、主要領(lǐng)域的考點(diǎn)解析及歷年相關(guān)考點(diǎn)真題。

一、【我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則、主要領(lǐng)域大綱考點(diǎn)】

1.我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則

1.1堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

1.2堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)

1.3堅(jiān)持以人民為中心的理念

1.4堅(jiān)持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑

易考點(diǎn):著重掌握我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化發(fā)展路徑。了解2006年十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、2010年中央頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。2011年中央18部門(mén)出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》和2012年中央19部門(mén)發(fā)布的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011-2020年)》等政策法規(guī)中對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的有關(guān)論述。

2.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域

2.1 社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域

兒童和青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作、矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)療社會(huì)工作、企業(yè)社會(huì)工作

2.2社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展

從困難人群到有需要人群;從關(guān)注社會(huì)問(wèn)題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展

易考點(diǎn):本考點(diǎn)的考查方式主要是要求考生識(shí)別考題案例中的社會(huì)工作服務(wù)屬于哪一服務(wù)領(lǐng)域。因此考生需熟知社會(huì)工作的各個(gè)主要服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)對(duì)象、工作內(nèi)容、工作方法模式等。其次理解社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展。

二、【我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則、主要領(lǐng)域—?dú)v年真題】

1.(2017年第4題)隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)工作不僅注重緩解弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活困難,還開(kāi)始關(guān)注那些在心理健康、人際關(guān)系、工作適應(yīng)等方面需要幫助的人群。這體現(xiàn)了社會(huì)工作()。

A.服務(wù)對(duì)象的拓展

B.專(zhuān)業(yè)方法的發(fā)展

C.目標(biāo)模式的變化

D.基本理念的變化

參考答案:A

考點(diǎn):社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展

參考解析:社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展主要體現(xiàn)在從困難人群到有需要人群、從關(guān)注社會(huì)問(wèn)題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展。題干題目中提到的社會(huì)工作還開(kāi)始關(guān)注有需要的群體,面對(duì)有需要的群體是對(duì)原來(lái)社會(huì)工作范圍的拓展,這里的“有需要”是針對(duì)人們的正常生活和發(fā)展而言的。不管是何種人士,只要在其正常的生活(既包括狹義的社會(huì)生活,也包括其職業(yè)活動(dòng))中遇到困難而難以正常地生活下去,或者有正當(dāng)?shù)陌l(fā)展需要而未能滿足,都可以成為社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象,社會(huì)工作也有責(zé)任為其提供服務(wù)。

2.(2018年第62題)小趙是某中學(xué)“成長(zhǎng)天空”項(xiàng)目的社會(huì)工作者,他的主要工作是對(duì)有偏差行為的學(xué)生進(jìn)行家訪和個(gè)案輔導(dǎo),舉辦親子關(guān)系溝通小組以及對(duì)教師開(kāi)展“優(yōu)勢(shì)視角”的培訓(xùn)。上述小趙的服務(wù),涉及的社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域有( )。(多選題)

A.社區(qū)社會(huì)工作

B.矯正社會(huì)工作

C.家庭社會(huì)工作

D.學(xué)校社會(huì)工作

E.青少年社會(huì)工作

參考答案:CDE

考點(diǎn):社會(huì)工作的服務(wù)領(lǐng)域

參考解析:從社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象來(lái)看,兒童及青少年社會(huì)工作是為了促進(jìn)其健康成長(zhǎng);矯正社會(huì)工作的對(duì)象是罪犯、有犯罪危險(xiǎn)的違法人員、吸毒人員;家庭社會(huì)工作的對(duì)象是家庭整體;學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生;社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是社區(qū)。題目中社會(huì)工作者的服務(wù)面向?qū)W生、親子及青少年,因此CDE選項(xiàng)當(dāng)選。

3.(2019年第61題)社會(huì)工作是改善民生、創(chuàng)新社會(huì)治理、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要手段,社會(huì)工作發(fā)展的基本原則包括:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)與( )。(多選題)

A.堅(jiān)持“三社聯(lián)動(dòng)”的合作機(jī)制

B.堅(jiān)持以人民為中心的理念

C.堅(jiān)持政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新

D.堅(jiān)持注重社會(huì)建設(shè)

E.堅(jiān)持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑

參考答案:BE

考點(diǎn):我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則

參考解析:我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng);堅(jiān)持以人民為中心的理念;堅(jiān)持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑。

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