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真題完整版-2018社工初級社工初級綜合能力真題

發(fā)表時間:2019/3/29 11:59:26 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2018年初級社會工作者《社會工作綜合能力》真題及答案

一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)

1.習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代”;李克強總理在2018年《政府工作報告》中指出:“打造共建共治共享社會治理格局……促進社會組織、專業(yè)社會工作、志愿服務(wù)健康發(fā)展?!边@意味著,我國專業(yè)社會工作將在新時代獲得更大發(fā)展。關(guān)于專業(yè)社會工作的說法,正確的是( )。

A.經(jīng)濟增長是專業(yè)社會工作發(fā)展的目標

B.社會和諧是專業(yè)社會工作發(fā)展的前提

C.專業(yè)社會工作在社會治理中發(fā)揮著重要作用

D.專業(yè)社會工作的主要職能是維護社會安全

2.社會工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù),下列做法中,最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是( )。

A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)

B.與留守兒童一起面對困難,尋求解決問題的方法

C.建議出臺相關(guān)社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境

D.策劃公益活動,呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童

3.2018年國際社會工作者目的主題是“促進社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”,該主題突出體現(xiàn)的社會工作目標是( )。

A.激發(fā)潛能

B.促進社會發(fā)展

C.緩解困難

D.弘揚人道主義

4.針對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象,某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊,開展說服和調(diào)解工作,有效地改善了社區(qū)環(huán)境,促進了鄰里和睦。該機構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會工作在社會層面的功能是( )。

A.維持居民正常生活

B.緩解居民心理壓力

C.促進社會和諧發(fā)展

D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能

5.關(guān)于社會工作基本對象的說法,正確的是( )。

A.社會工作的基本對象是那些讓人同情的人

B.無依無靠的老年人是社會工作的基本對象之一

C.從議題視角看,社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會工作的基本對象

D.從實務(wù)領(lǐng)域看,社區(qū)是新時代中國社會工作的基本對象

6.關(guān)于社會工作的要素的說法,正確的是( )。

A.社會工作者的角色具有一定程度的綜合性

B.社會工作價值觀只能通過服務(wù)實踐形成

C.社會工作的方法只有個案、小組和社區(qū)

D.社會工作助人活動是一個單向支持過程

7.社會工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會工作服務(wù)的經(jīng)驗,認為有必要開展政策倡導(dǎo),從宏觀層面促進學(xué)生健康成長。下列小鄭的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是( )。

A.組織新同學(xué)開展破冰活動

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)習(xí)捐贈物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運動會

D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會工作崗位.

8.下列活動中,最適宜企業(yè)社會工作者參加的是( )。

A.職工的技術(shù)培訓(xùn)

B.職工的團隊建設(shè)

C.職工的績效發(fā)放

D.職工的檔案管理

9.某養(yǎng)老院的服務(wù)對象老王最近常常失眠,還總是懷疑自己的東西被別人偷走了,過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診,但老王不同意。為此護士將老王轉(zhuǎn)介給了社會工作者小丁。針對老王的情況,小丁首先應(yīng)該做的是( )。

A與老王對質(zhì),請家屬協(xié)助勸說老王去就診

B.替老王保密,不將老王目前的狀況告知家屬

C.尊重老王的決定,建議護士暫不用理會老王的狀況

D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護團隊商討解決方案

10.社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時,一直嚴格遵守機構(gòu)的要求,與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時,他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包,這讓他左右為難,接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定;不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子,導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是( )。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾

11.社會工作者小劉的服務(wù)對象張某因車禍身受重傷,在傷后康復(fù)訓(xùn)練期間,張某突然對小劉說:“現(xiàn)在太辛苦了,我想活得輕松點兒!”之后他開始拒絕難度大的康復(fù)訓(xùn)練,并對家人提出各種苛刻的要求。面對此種情況,小劉經(jīng)過與機構(gòu)督導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練師等相關(guān)專業(yè)人員討論后,決定降低康復(fù)訓(xùn)練難度,并開展個案輔導(dǎo)。小劉的這種做法遵循的是( )。

A.保護生命原則

B.差別平等原則

C.生命質(zhì)量原則

D.隱私保密原則

12.趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間,與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會工作者,提出讓孫奶奶搬走,否則就會向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會工作者在解決該問題時首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是( )。

A.全力維護機構(gòu)聲譽

B.平等對待服務(wù)對象

C.信任支持機構(gòu)同事

D.促進資源合理分配

13.某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織志愿者與行動不便的獨居老人結(jié)對,為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”,志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的( )。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

14.小張是獨生子,大學(xué)畢業(yè)后回老家工作,成家后與父母同住?;楹笮埡推拮佑卸?,在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧,于是小張和妻子購買了商品房,帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于( )。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.原生家庭

15.社會工作者小王在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn),有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉,對群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點出發(fā),組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的( )特點。

A.平等性

B.開放性

C.獨特性

D.認同性

16.張先生夫婦帶著5歲的大女兒和2歲的小女兒玩耍,小女兒突然要媽媽抱抱,大女兒看到后馬上也要媽媽抱。根據(jù)兒童發(fā)展的特點,大女兒的行為背后的情緒反應(yīng)是( )。

A.嫉妒

B.依戀

C.害怕

D.生氣

17.某學(xué)校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件,為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象,營造和諧的校園氛圍,社會工作者與學(xué)校一起開展了“平安校園計劃”,從學(xué)生、家長和學(xué)校三方面進行干預(yù)。下列措施中,屬于從家庭層面進行干預(yù)的是( )。

A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力

B.鼓勵家長在網(wǎng)上批判欺凌者的攻擊行為

C.建議家長委員會協(xié)助學(xué)校制訂嚴懲制度

D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為

18.在運用心理社會治療模式進行個案服務(wù)的診斷階段,社會工作者針對服務(wù)對象人格各部分之間的互動關(guān)系進行的評估屬于( )。

A.心理動態(tài)診斷

B.人格類型診斷

C.緣由診斷

D.分類診斷

19.危機的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對象身心混亂,出現(xiàn)自我懷疑、自我評價低等現(xiàn)象。因此,社會工作者在危機介入時,需要了解服務(wù)對象對自己的看法,幫助其正面看待和評價自己,這主要體現(xiàn)的危機介入原則是( )。

A.及時處理

B.提供資源支持

C.恢復(fù)自尊

D.培養(yǎng)自主能力

20.在個案服務(wù)中,社會工作者收集資料后,一方面要從生理、心理和社會等不同層面作橫向分析,另一方面要從服務(wù)對象問題的形成、發(fā)展與變化作縱向分析。社會工作者這樣做的目的是( )。

A.鏈接資源

B.預(yù)估問題

C.進行轉(zhuǎn)介

D.建立關(guān)系

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(責(zé)任編輯:hbz)

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