當前位置:

2011初級社會工作者考試:《綜合能力》終極預測題9

發(fā)表時間:2011/5/30 10:55:26 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
關注公眾號

 為了幫助考生系統(tǒng)的復習社會工作師考試,全面的了解社會工作師考試教材的相關重點,小編特編輯匯總了2011年社會工作師考試復習的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

19.張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現張某及其家人認為貧窮是命中注定的,他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況,楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據是( )。

A.精神分析理論

B.認知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增能理論

20.小方平時說話流暢,但一到正式場合,面對眾人說話時就緊張,結結巴巴。社會工作者小李通過與小方的交談了解到,小方認為在正式場合說話必須完美無缺,否則會被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點:說話時難免犯些小錯誤,不必過分在意。小李的介入策略主要依據了( )。

A.精神分析理論

B。認知行為理論

C.社會學習理論

D.存在主義理論

21.王某最近非常害怕汽車,不敢獨自過馬路,擔心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序,然后從最輕度的開始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松練習,王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中,社會工作者運用了( )技巧。

A.系統(tǒng)脫敏

B.快速脫敏

C.厭惡療法

D.果敢訓練

22.服務對象:現在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長得漂亮就好了……社會工作者:我很理解你的心情,但每個人都不是十全十美的啊,就拿我來說,工作和家庭都不錯,可我的身材很胖,有時別人也會嘲笑我,后來我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述對話中,社會工作者運用了( )技巧。

A.反映感受

B.理性功課

C.自我表露

D.去災難化

23.懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中,老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后,總是喜歡談論過去不如意的經歷。針對這種情況,社會工作者首先需要做的是( )。

A.聆聽老人生活中的困擾

B.表達自已對老人想法的理解

C.將老人界定為有問題的人

D.將老人轉介給其他社會服務機構

24.小張在一家大型國有企業(yè)上班,妻子是一名小學教師,孩子正在讀初中,平時各忙各的,周末全家外出郊游,生活有序,其樂融融。此時,小張的家庭處于家庭生命周期的( )。

A.形成期

B.發(fā)展期

C.擴展完成期

D.收縮期

25.一位初二的女生向學校社會工作者訴說,因為自己的父母是農民工,穿不起名牌衣服,班上一些同學不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學相處,還覺得生在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認識到其想法過于絕對化。該社會工作者采用的是( )模式。

A.人本治療

B.理性情緒治療

C.危機介入

D.家庭治療

相關文章:

2011初級社會工作者考試:《綜合能力》終極預測題匯總

2011年社會工作者考試:初級預測試題匯總

本周熱門:

查看2011年社會工作師考試網絡輔導方案 保過班六折優(yōu)惠

2011年初級社工考試復習攻略

2011年社會工作師考試網絡課堂 免費試聽

2011年社會工作師考試考試用書推薦

更多2011年社會工作師考試信息 免費短息提醒

(責任編輯:)

2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費章節(jié)課

課程推薦

      • 社會工作師

        [協議護航班班]

        簽署協議不過退費

        2100(起)

        了解課程

        1756人正在學習

      • 社會工作師

        [沖關暢學班]

        5大課程模塊 2大研發(fā)資料

        1280(起)

        了解課程

        2995人正在學習

      • 社會工作師

        [精品樂學班]

        3大課程模塊 校方服務

        780(起)

        了解課程

        3642人正在學習