中級社會工作師

為了幫助考生系統(tǒng)的復習2012年社會工作師考試課程，全面的了解社會工作師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2012年社會工作師考試輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

 第四章 社會工作論

一、單項選擇題【答題要求：每題的備選項中．只有一個最符合題意。請將 正確答案的代碼填在( )中】

1．社會工作理論是關于社會工作理論、社會工作實踐的( )觀點。

A．理淪化

B．概念化

C．系統(tǒng)化

D．基礎化

E．完整化

2．理論對于社會工作專業(yè)來說，其作用首先在于幫助專業(yè)建立權威地位，取得在社會 中的（ ）。

A．合理性

B．廣泛性

C．專業(yè)性

D．合法性

E．獨特性

3．所謂支持社會工作的理論是指那些對社會工作所涉及的要素進行( )的理論。

A．闡述

B．解釋

C．歸納

D．分析

E．研究

4．社會工作理論從理論關注內容的角度分為“支持社會工作的理論”和 “社會工作理論”的是( )。

A．大衛(wèi)·豪

B．馬爾科姆·佩恩

C．特納

D．希格蒙德·弗洛伊德

E．伽瑞特

5．把社會工作理論分為“為實踐服務的理論”和“實踐理論”

A．大衛(wèi)·豪

B．馬爾科姆·佩恩

C．特納

D．希格蒙德·弗洛伊德

E．伽瑞特

6．精神分析理論的核心是( )。

A．意識

B．意識過程

C．前意識

D．意識形態(tài)

E．潛意識

7．在治療過程中，精神分析理論首先推崇的一個原則是（ ）原則。

A．系統(tǒng)化

B．個別化

C．多樣化

D．普遍化

E．差異化

8．下列( )理論認為：個人的問題是生活過程中的問題，對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環(huán)境中來進行。

A．人本卡義理淪

B．社會支持理淪

C．認知行為理論

D．生態(tài)系統(tǒng)理論

E．存在主義理論

9．下列( )理論相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地選擇行動。

A．人本主義理論

B．社會支持理淪

C．認知行為理論

D．生態(tài)系統(tǒng)理論

E．存在主義理論

10．提出認知“ABC 情緒理論框架”的是( )。

A．大衛(wèi)·豪

B．馬爾科姆·佩恩

C．巴甫洛夫

D．埃里斯

E．阿爾弗雷德·阿德勒

11．社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應用始于( )早期提出的全人或全貌的概念。

A．貝特朗菲

B．赫恩

C．平克斯

D．米納罕

E．吉特曼

12．首先在精神醫(yī)學領域提出了依附理論，強調早期關系的重要性的是( )。

A．斯拜科特

B．柯伯

C．卡塞爾

D．林南

E．鮑爾拜

13．( )理論與社會工作一直堅持的“人在環(huán)境中”的觀點是一致的。

A．精神分析理論

B．社會支持理論

C．存在主義理論

D．系統(tǒng)理論

E．人本主義理論

15．對社會工作專業(yè)產生最直接影響的人本主義學者是( )。

A．格拉斯曼

B．羅杰斯

C．馬斯洛

D．凱茨

E．薩特

16．在增強權能社會工作中，社會工作者與受助人之間應該是一種( )的關系。

A．指導

B．對立

C．平等

D．援助

E．服務

17．認為人是無法獨立生活的，個人必須通過他人的反映創(chuàng)造自己的意義， 并根據這個意義來選擇行動，個人的成長就是在與他人的互動過程中實現(xiàn)的是( )。

A．行為主義

B．存在主義

C．人本主義

D．增能理論

E．社會支持理論

18．20 世紀 60 年代之前，( )主導了社會工作治療的方向，對社會工作有著極大的影響力。

A．精神分析理論

B．認知行為理論

C．社會支持理論

D．生態(tài)系統(tǒng)理論

E．人本主義理論

20．社會工作真正進入“增能時代”是在( )左右。

A．1960 年

B．1970年

C．1980 年

D．1990年

E．2000 年

參考答案

一、1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．E 7．B 8．D 9．A 10．D 11．B

12．E 13．D 14．A 15．B 16．C 17．B 18．A 19．C 20．C

二、多項選擇題[答題要求：每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意， 至少有 1 個錯項。請將正確答案的代碼填在( )中]

1．所謂社會工作理論是關于社會工作專業(yè)的( )的理論。

A．性質

B．目的

C．過程

D．方法

E．結果

2．社會工作理論在社會工作實務中的作用主要包括( )。

A．解釋

B．預測

C．指導

D．確定干預的方法和模式

E．可以發(fā)展新的理論

3．精神分析治療過程可以分為( )等幾個部分。

A．治療對象的了解

B．治療情境的建立

C．治療關系的建立

D．治療性對話

E．治療方案的運用

4．認知行為理論關于助人目標的原則是( )。

A．改變錯誤的認知或不切實際的期待以及其他偏頗和不理性的想法

B．修正不理性的自我對話

C．加強解決問題和決策的能力

D．實現(xiàn)與社會環(huán)境之間的有效互動從而實現(xiàn)自已

E．加強自我控制和自我管理能力

5． 一般說來，影響個人社會支持程度的因素有( )等方面。

A．心理因素

B．發(fā)展因素

C．個人與社會因素

D．環(huán)境因素

E．他人因素

6．社會支持網絡通常在( )等方面發(fā)揮作用。

A．預防

B．支持

C．治療

D．恢復

E．評估

7．以下( )符合精神分析理論的觀點。

A．個人的無力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產生的

B．關注人們的內在心理過程與外在社會因素之間的關系，解決與外在情境之間的失衡問題

C．人的外在行為是由本能所驅使，并由人格結構中的“自我”和“超我” 所控制

D．社會工作者的任務在于發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的不利因素，調整人與環(huán)境的關系

E．采用的基本治療方法是自由聯(lián)想

8．認知行為理論借用社會學習理論的幾個要素來認識和改變人的行為，這幾個要素分別是( )。

A．前置事件

B．結果

C．現(xiàn)有行為

D．目標行為

E．過程

9．下列( )屬于工具性支持。

A．借餞

B．找工作

C．幫忙照看孩子

D．發(fā)泄不滿情緒

E．分享快樂

10．下列( )屬于表達性支持。

A．幫忙搬家

B．對他人取得的成就表示祝賀

C．鼓勵別人

D．他人心情不好時給予安慰

E．廣告贊助

11．社會支持網絡通常可以分為( )。

A．專業(yè)的社會支持網絡

B．非專業(yè)的社會支持網絡

C．正式的社會支持網絡

D．非正式的社會支持網絡

E．多樣化的社會支持網絡

12．下面表述正確的是( )。

A．家庭屬于正式系統(tǒng)

B．學校屬于社會系統(tǒng)

C．家庭屬于非正式系統(tǒng)

D．社區(qū)屬于社會系統(tǒng)

E．社區(qū)屬于正式系統(tǒng)

13．在運用生態(tài)系統(tǒng)理論時，下列( )是正確的。

A．人們遇到的許多問題完全是由個人原因引起的

B．社會工作者為服務對象提供幫助時，要從與之相關的不同系統(tǒng)的角度來分析問題

C．受助者與各個系統(tǒng)之間的關系是靜態(tài)的

D．對服務對象的幫助要從整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā)，把他們的問題放到不同層面的系統(tǒng)中去看待和解決

E．家庭和社會系統(tǒng)對于個人成長有著極其重要的影響

14．為社會工作提供最為基本的價值基礎和思想基礎的是( )。

A．行為主義

B．存在主義

C．人本主義

D．精神分析理論

E．社會支持理論

15．下列( )屬于增能觀點的基本假設。

A．人都具有能力，并可以通過社會互動不斷增加

B．社會工作者與服務對象是一種合作性的伙伴關系

C．痛苦是必然的，痛苦對人的生命具有指導性

D．服務對象的能力不是助人者給予的

E．社會環(huán)境中存在者直接和間接的障礙，阻礙了人發(fā)揮自己的能力，但是這種障礙是可以改變的

17．增能取向的社會工作在助人過程中應該注意( )。

A．工作人員與服務對象建立協(xié)同的伙伴關系

B．重視服務對象的缺陷

C．維持人與環(huán)境兩個工作焦點

D．確認服務對象

（責任編輯：xy）