韓語(yǔ)學(xué)習(xí)

125表示對(duì)立轉(zhuǎn)折-?(??)

?(??)

表示對(duì)立轉(zhuǎn)折，即說(shuō)話(huà)者先確認(rèn)甲事實(shí)，然后又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，承認(rèn)與甲事實(shí)相對(duì)立或不一致的乙事實(shí)，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“雖然…但是…”。能與“???(??)”通用。如：

?? ??? ???? ??? ??? ???.

我雖然躺在床上，卻怎么也睡不著。

? ??? ??? ? ??? ?? ?? ???.

他雖會(huì)唱歌，但不會(huì)跳舞。

?? ??? ?? ???? ?? ??.

雖然蘋(píng)果的顏色不怎么樣，味道卻很好。

表示對(duì)立轉(zhuǎn)折的“?(??)”常與副詞“??”搭配使用。如：

?? ??? ??? ?? ??. 盡管年紀(jì)小，力氣卻很大。

126表示提示說(shuō)明-??

??

基本含義和“??(??)”同，但由于添加了表示“過(guò)去回想”的“?”，就表明所說(shuō)的事是說(shuō)話(huà)者過(guò)去親自見(jiàn)到或聽(tīng)到的，說(shuō)話(huà)者以回想的方式來(lái)敘述。如：

??? ???? ????? ??? ????? ???.

這兒從前是荒地，今天成了工業(yè)區(qū)。

??, ??? ?????! 啊，村子真干凈啊！

127接續(xù)詞尾-???(????)

???(????)

與“???”的語(yǔ)法意義相近，但多一層未來(lái)推測(cè)或意圖（主語(yǔ)是第一人稱(chēng)時(shí)）的意思。不用于將來(lái)時(shí)制“?”后。

1）后面的情況比前面的情況更甚或與前面的情況相類(lèi)似。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“既可能（既要）…也可能（也要）…”。如：

??? ???? ??? ??? ????? ??? ???? ??? ??? ?? ???.我們不會(huì)在困難面前低頭，他們也不會(huì)在困難面前低頭（意思）。

???? ?? ????? ??? ??? ???.

那兒大概既下了雪，也結(jié)了冰。（推測(cè)）

?? ??? ?????? ?? ??? ?? ??? ???.

你的處境困難，他處境可能更困難。（推測(cè)）

2）前后兩個(gè)事實(shí)有輕微的轉(zhuǎn)折關(guān)系。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“固然…但…”。如：

??? ? ??? ????? ?? ?? ??? ?? ??? ?? ???? 樹(shù)固然不能再種了，但已有的樹(shù)又何必去挖掉它呢？

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