小學教師

二、填空題

1.對于情感以及道德行為表現(xiàn)的評價常常采用______評價手段，如案卷分析、觀察、問卷量表以及談話等。

【答案】：

非測驗性

2.教學評價結果的處理方式主要可以歸納為兩種類型：______和______。

【答案】：

評分制 評語制

3.教師自編測驗的主觀題包括論文題、______。

【答案】：

問題解決題

4.教師自編測驗的客觀題包括______、是非題、匹配題、填空題等。

【答案】：

選擇題

5.考查測驗有效性的指標主要有______、效度和______。

【答案】：

信度 區(qū)分度

6.教學評價內容包括______、情感和______三個方面。

【答案】：

認知 技能

7.對認知和技能領域的學業(yè)成就的評價，最常用的評價手段是______和______。

【答案】：

標準化成就測驗 教師自編測驗

8.評分必須以一定的比較標準為依據(jù)，評分的標準可分為絕對標準和______兩種。

【答案】：

相對標準

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