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注意事項:
1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡填涂、作答,在試卷上作答無效,不予評分。
一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.吃桔子的時候,嵐嵐說:“老師,你給我剝皮”,王老師大聲說:“咱們來幫小橘子脫衣服吧,看誰做得又快又好”小朋友們爭著說:“好,我來!”大家爭相動手起來。嵐嵐在模仿中學(xué)會了剝橘子皮。王老師的行為體現(xiàn)在善于( )。
A.綜合組織各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容
B.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境
C.維護(hù)每一個幼兒的人格與權(quán)力
D.培養(yǎng)幼兒的初步生活自理適應(yīng)力
2.活動課上,趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為( )。
A.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣
B.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個幼兒發(fā)展
D.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心
3.吃午飯時,孩子們抄抄囔囔,不能好好吃飯,李老師說:“咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他們請出去,別打擾我們吃飯”,孩子們聽后變安靜地吃飯。李老師的語言具有( )。
A.教學(xué)性 B.趣味性
C.鼓勵性 D.示范性
4.鄭老師搜集礦泉水瓶、報紙、紙箱、塑料繩等材料,并改造成適合幼兒的教學(xué)材料,鄭老師的行為是( )。
A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力 B.隨機(jī)教育的能力
C.教學(xué)反思的能力 D.教學(xué)生成的能力
5.明明午睡后又尿床,保育員張某不高興的大聲斥責(zé):“你真煩,都大班了,還經(jīng)常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小雞雞!”小朋友們哄堂大笑,張某的做法( )。
A.合法,教師有批評教育幼兒的法定權(quán)力
B.合法,有利于幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
C.不合法,侵犯明明的隱私權(quán)
D.不合法,侵犯明明的名譽權(quán)
6.王某是某集團(tuán)公司的老總,舉辦了一家民辦幼兒園。下列關(guān)于王某舉辦幼兒園行為說法不正確的是( )。
A.幼兒園應(yīng)依法接受監(jiān)督
B.幼兒園可以以營利為目的
C.幼兒園應(yīng)該維護(hù)幼兒合法權(quán)益
D.幼兒園可以自行決定收費標(biāo)準(zhǔn)
7.某幼兒園正在開展游戲活動,教師王某活動前反復(fù)提醒小朋友們注意安全?;顒又行∶髟谔S時摔傷了手臂,王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,小明右手骨折,應(yīng)對小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是( )。
A.幼兒園 B.教師王某
C.小明的監(jiān)護(hù)人 D.幼兒園和小明的監(jiān)護(hù)人
8.公辦幼兒園教師張某多次申報職稱未果,認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難他。此后,張某經(jīng)常遲到、早退、教學(xué)敷衍了事,之后幼兒園上報教育主管部門后將其解聘,該幼兒園的做法( )。A.正確,張某的行為給教學(xué)造成損失
B.正確,應(yīng)同時追究張某的民事責(zé)任
C.不正確,侵犯了張某的教育教學(xué)權(quán)
D.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘
9.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是( )。
A.健康檢查不合格的幼兒,可以拒絕其入園
B.幼兒一日活動應(yīng)以動為主
C.幼兒園的每日戶外體育活動不得少于一小時
D.幼兒園可按照年齡分別編制,也可混合編班。
10.下列行為屬于侵犯幼兒肖像權(quán)的是( )。
A.小紅表現(xiàn)優(yōu)異,幼兒園將其照片貼在宣傳欄上
B.幼兒園網(wǎng)站上刊登了校長在運動會上的比賽照片
C.照相館經(jīng)過小明父母同意,將其照片擺在櫥窗里
D.為了發(fā)泄不滿,小強將小明照片當(dāng)做投擲的靶子
11.我國不少地方已經(jīng)形成了為校車提供最高路權(quán),自覺禮讓校車的良好風(fēng)尚。這對未成年的保護(hù)是( )。
A.家庭保護(hù) B.社會保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)
12.依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,下列關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的說法不正確的是( )。
A.建立政府主導(dǎo),社會參與,民辦為輔的辦園體制
B.著力保證留守兒童入園,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
C.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn),建立幼兒園
D.到2020年有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。
13.華華在教室不小心把膝蓋摔破了,華華的媽媽投訴了帶班的范老師,第二天園長批評了范老師。[億師學(xué)提供]范老師憋了一肚子的火,回到班里訓(xùn)斥孩子們:“還不給我坐好!莫名其妙!”范老師的行為( )。
A.合理,表明他不掩飾自己的情緒
B.合理,表明他善于轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒
C.不合理,表明他缺乏內(nèi)心調(diào)適能力
D.不合理,表明他缺乏教學(xué)組織能力
14.兵兵動作比較遲緩,小朋友們都不喜歡跟他一起玩,因此彬彬變得越來越孤僻,對此,兵兵的老師應(yīng)該( )。
A.尊重其他幼兒的交往選擇
B.引導(dǎo)其他幼兒多與兵兵交往
C.責(zé)怪其他幼兒不應(yīng)該冷落兵兵
D.責(zé)令家長對兵兵進(jìn)行動作訓(xùn)練
15.唐老師參加基本技能大賽,因缺乏參賽經(jīng)驗,就去請教經(jīng)常擔(dān)任各類大賽評委的謝老師,但總被謝老師拒絕,謝老師的做法( )。
A.不注重同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.促進(jìn)了唐老師的自我發(fā)展
C.不注重同事間的探索創(chuàng)造
D.維護(hù)了比賽的公正公平
16.夏老師教唱兒歌,可可總是唱錯歌詞,夏老師當(dāng)著全班幼兒的面,嚴(yán)肅地對可可說“你怎么那么笨,腦子進(jìn)水了啊!”小朋友們哄堂大笑,夏老師的做法( )。
A.阻礙了幼兒的探究學(xué)習(xí)
B.破壞了幼兒的同伴關(guān)系
C.損害了可可的名譽
D.侮辱了可可的人格
17.把國王尊稱為“法老”的是( )。
A.古希臘 B.古羅馬
C.古印度 D.古埃及
18.中國古代發(fā)明的指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥四大發(fā)明,這些文明傳播方面( )。
A.來華的留學(xué)生 B.航海的冒險家
C.阿拉伯的惡人 D.派赴西方的使者
19.人的身體里布滿了血管,下列關(guān)于人體血管的表述不正確的是( )。
A.人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管
B.毛細(xì)血管是極細(xì)微血管,鏈接動脈靜脈
C.動脈是將血液傳遞到心室的血管
D.靜脈是引導(dǎo)血液流回心房的血管
20.在進(jìn)化的過程中,鳥嘴形成了各種不同的形狀,下面是鸚鵡、鷺鷥、老鷹、金絲雀的頭部畫像,鷺鷥是哪一個?( )
21.自然界中很多固體都可以晶體狀態(tài)存在,如水晶。下列物質(zhì)中,不以晶體狀態(tài)存在的是( )。
A.玻璃 B.鉆石 C.鹽 D.糖
22.“兩個音樂之間的音高差距”指的是( )。
A.音域 B.音程 C.音調(diào) D.音階
23.下列有關(guān)數(shù)碼相機(jī)與膠片相機(jī)的表述,不正確的是( )。
A.影像獲取的裝置不同 B.影像記錄的方式不同
C.影像儲存的介質(zhì)不同 D.影像呈現(xiàn)的方式不同
24.通常認(rèn)為《莊子》為戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著,在哲學(xué)、文學(xué)上都有極高的成就,唐代以后,人們稱他為( )。
A.《南華真經(jīng)》 B.《無量壽經(jīng)》
C.《道德經(jīng)》 D.《華嚴(yán)經(jīng)》
25.世界各國的動畫片常常以動物為主角,下列影片中的動物形象,屬于中國創(chuàng)作的是( )。
A《貓和老鼠》 B.《機(jī)器貓》
C.《黑貓警長》 D.《加菲貓》
26.下列選項中,關(guān)于word“項目符號中”的說法,不正確的是( )。
A.項目符號可以改變 B.項目符號只能是阿拉伯?dāng)?shù)字
C.項目符號可增進(jìn)文檔的可持續(xù)性 D.$和@都可以自定義為項目符號
27.在PowerPoint中,演示文稿的基本組成單元是( )。
A.文本 B.圖形 C.工作表 D.幻燈片
28.填入數(shù)列“36、24、15、12、( )、9”空缺處的數(shù)字,正確的是( )。
A.8 B.7 C.6 D.5
29.下列選項所表述的內(nèi)容包含在”只有理解別人,才會被別人理解”中的是( )。
A.除非被別人理解,否則沒理解別人
B.只要理解別人,就能被別人理解
C.沒被別人理解,是因為沒有理解別人
D.想要被別人理解,就得去理解別人
(責(zé)任編輯:中大編輯)
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