幼兒教師

一、選擇題

1.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.運動

D.玩耍

2.一般來說，質(zhì)化研究更多傾向于采用( )，目的在于探明兒童的動態(tài)發(fā)展過程。

A.橫向研究設(shè)計

B.縱向研究設(shè)計

C.觀察法

D.個案研究

3.以智慧或認知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù)，是( )把人的發(fā)展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。

A.弗洛伊德

B.皮亞杰

C.埃里克森

D.達維多夫

4.深度知覺就是對遠近、深淺的知覺，心理學(xué)家是通過( )實驗來測量的。

A.點紅實驗

B.雙生子爬樓梯

C.視覺懸崖

D.三山實驗

5.有意識地將注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上的能力，這是指的( )品質(zhì)。

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的分配

C.注意的轉(zhuǎn)移

D.注意的廣度

6.主體對條件刺激做出的反應(yīng)稱為( )。

A.條件反射

B.定向反射

C.習(xí)慣化

D.去習(xí)慣化

7.皮亞杰用( )實驗來形象的說明學(xué)前期兒童思維的自我中心性。

A.三山實驗

B.視覺懸崖

C.延遲滿足

D.守恒實驗

8.3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下，發(fā)出痛苦的呻吟，趕快跑過去用關(guān)切的眼神看著媽媽，一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹，這種行為是( )。

A.自我意識情緒

B.自覺反應(yīng)

C.移情反應(yīng)

D.誘發(fā)情緒反應(yīng)

9.愛因斯沃斯測量出的依戀的三種類型中，( )在兒童中所占比例最多。

A.焦慮回避型

B.安全依戀型

C.焦慮反抗型

D.被動退縮型

10.常常被形象地稱為“站在他人的角度看問題”，是區(qū)分自己與他人的觀點，并進而根據(jù)當(dāng)前或先前的有關(guān)信息對他人的觀點作出準確推斷的能力稱為( )。

A.觀點采擇

B.心理理論

C.移情

D.社會學(xué)習(xí)

答案：

1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A

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（責(zé)任編輯：昆凌）

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