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2013年教師資格證考試幼兒教育學備考輔導(三)

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發(fā)表時間:2013年1月22日10:39 來源:中大網(wǎng)校 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信

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第三章 幼兒園全面發(fā)展教育

第一節(jié) 全面發(fā)展教育與幼兒的發(fā)展

一、幼兒園全面發(fā)展教育的含義?(59頁簡答)

幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。全面發(fā)展并不意味著個體在各方面齊頭并進地、平均地發(fā)展,可以允許幼兒個體在某方面突出一些。

第二節(jié) 幼兒體育

二、幼兒體育的目標:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),增進健康,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

三、幼兒園體育的內(nèi)容:

1、促進幼兒健康成長;

2、發(fā)展幼兒的基本動作;基本動作主要是走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣;

4、增強幼兒的自我保護意識。

★幼兒園體育應以增強(幼兒體質(zhì))為核心全面的綜合的為幼兒有一個強壯、健康的身體創(chuàng)造條件。(填空、選擇和判斷)

第三節(jié) 幼兒智育

四、幼兒智育(概念):是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能,發(fā)展智力,增進對周圍事物的求知興趣、學習“如何學習”,并養(yǎng)成良好學習習慣的教育過程。

★幼兒智育的目標:培養(yǎng)幼兒的學習興趣和求知欲望,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用多種感官和運用語言的基本技能能力,以及初步的動手能力。

五、幼兒智育的內(nèi)容:

1、發(fā)展幼兒的智力;

2、引導幼兒獲得粗淺的知識;

3、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。

第四節(jié) 幼兒德育

六、幼兒德育的內(nèi)容:

幼兒品德教育內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的(社會性)與發(fā)展幼兒(個性)兩個方面

1、 發(fā)展幼兒的社會性①培養(yǎng)愛的情感②形成必要的社會行為規(guī)范③學習人際交往的技能和能力

2、 發(fā)展幼兒個性

幼兒德育要培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。如良好的性格,有自信心、主動性、獨立性,誠實、勇敢、意志堅強等等。

七、幼兒德育的途徑:

1、(日常生活)是實施幼兒德育最基本的途徑;

2、專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段;

3、利用游戲培養(yǎng)幼兒良好的道德行為;

八、幼兒德育必須從情感入手,重點放在道德行為的形成上,具體應注意什么?(74頁簡答和論述 論述時要擴充)

(1)由近到遠,由具體到抽象

(2)直觀、形象,切忌說教,切忌空談

(3)注意個別差異

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教師資格證

(責任編輯:中大編輯)

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