中學(xué)教師

一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個備選答案中，只有一個是符合題目要求的，反所選項前的字母填在題干后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。)

1、教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的什么規(guī)律的科學(xué)( )

A.基本教育規(guī)律

B.基本教學(xué)規(guī)律

C.基本心理規(guī)律

D.基本身心規(guī)律

2、按照智力測驗的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是( )

A.130

B.140

C.150

D.160

3、 “將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和裨性的聯(lián)系”屬于( )

A.接受學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機械學(xué)習(xí)

4、自我意識包括三種成分：自我認(rèn)識、自我體驗和( )

A.自我了解

B.自我實現(xiàn)

C.自我行動

D.自我臨近

5、一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是( )

A.一般遷移

B.具體遷移

C.垂直遷移

D.水平遷移

6、智力的性別差異的研究結(jié)果表明，男女智力的總體水平是( )

A.女優(yōu)于男

B.大致相等

C.男優(yōu)于女

D.中國人相等，外國人不相等

7、在知識的學(xué)習(xí)過程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于( )

A.概念學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.符號學(xué)習(xí)

8、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是( )

A.均衡發(fā)展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

9、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的( )

A.一般化

B.具體化

C.分化

D.泛化

10、在操作技能形成的哪個階段，動覺控制起主導(dǎo)作用( )

A.操作模仿

B.操作整合

C.操作熟練

D.操作定向

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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