日語學(xué)習(xí)

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人、動(dòng)物的數(shù)法

何人「なんにん」？何匹「なん　びき」？何頭「なん　とう」？

1人「ひとり」 1匹「いっ　びき」 1頭「いっ　とう」

2人「ふたり」 2匹「にびき」 2頭「にとう」

3人「さん　にん」 3匹「さん　びき」 3頭「さん　とう」

4人「よにん」 4匹「よん　びき」 4頭「よん　とう」

5人「ごにん」 5匹「ごびき」 5頭「ごとう」

6人「ろく　にん」 6匹「ろっ　びき」 6頭「ろく　とう」

7人「ななにん、しちにん」 7匹「なな　びき」 7頭「なな　とう」

8人「はち　にん」 8匹「はっ　びき」 8頭「はっ　とう」

9人「きゅうにん」 9匹「きゅうびき」 9頭「きゅうとう」

10人「じゅうにん」10匹「じゅうびき」10頭「じゅうとう」

（1）「場(chǎng)所」に「物」があります、「場(chǎng)所」に「人生き物」がいます

"～にあります「います」"重點(diǎn)在于表達(dá)存在的物或者人，如"何がありますか"、"誰がいますか".而"～は～にあります「います」"的重點(diǎn)在于表達(dá)物或者人存在的場(chǎng)所。

另外，以為日語的數(shù)詞起著副詞的作用，所以在有數(shù)詞的情況下，要放在動(dòng)詞"あります「います」"的前面。

例：教室に　機(jī)が　五つ　あります。

教室に　學(xué)生が　六人　います。

還有要注意的是，日語中一般不用類似"教室に五つの機(jī)があります"、"教室に五人の學(xué)生がいます"等表現(xiàn)說法。

（2）～や～や～（など）

"や"是在眾多的東西中舉出任意的二、三個(gè)例子，所以"AとBとCがあります"表示存在的只有ABC，而"AやBやC「など」があります"表示除了ABC之外還有DE……的存在。

例：機(jī)の上に　教科書と　辭書と　ボールペンが　あります。

機(jī)の上に　教科書や　辭書や　ボールペンなどが　あります。

（3）こんな、そんな、あんな、どんな

在范例會(huì)話"冷蔵庫の中に何二がありますか"中使用的"こんな+名詞、そんな+名詞、あんな+名詞、どんな+名詞"，是表示事物的種類、情形、性質(zhì)和內(nèi)容，常與名詞一起使用。會(huì)話中的"どんな野菜"　表示事物的種類。

（4）"何が"和"何か"，"誰が"和"誰か"

在疑問詞的后面加"か"的形式，如"何か、誰か、どこか、どれか、どちらか"和"何人か"表示不確切的人、物或場(chǎng)所，起著代名詞的作用。這與英語比較起來容易理解，如"何"是"what"，而"何か"則是"something"；"だれ"是"who"，而"だれか"則是"someone".

在對(duì)話中要注意回答"だれか～か"、"何か～か"的疑問句時(shí)，要有"はい"、"いいえ"的相應(yīng)回答。

例：何か　ありますか。→はい　あります。/→いいえ、ありません。

何が　ありますか。→花瓶が　あります。

誰か　いますか。→はい、います。/→いいえ、いません。

誰が　いますか。→李君が　います。

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