日語(yǔ)學(xué)習(xí)

お盆休み（ぼんやすみ）に帰ってきた者（もの）同士（どうし）は，お喋り（おしゃべり）をしております。

一人の男が，「おれのところの主人（しゅじん）ほど，物覚え（ものおぼえ）の悪い主人はいないぞ?！工趣いΔ?，ほかの男，「はて，そりゃあなぜだい。」

「うん，いつもいる奉公人（ほうこうにん）の名前を，二度も三度も聞いても，まだ，覚えられねえそうで，紙に書(shū)きつけているのだ?！?/p>

すると，そばからほかの男が，「お前のところの主人は，まだよいほうだぞ。おれんとこのだんなは，そんなどころのさわぎじゃねえな。自分の名前を忘れるそうで，板へ書(shū)いて，表（おもて）の門(mén)（もん）のところに，釘（くぎ）でぶっつけておくんだから……。」

銘牌

盂蘭盆節(jié)休假回家的人們正在閑聊。

一個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)有比我們那位主人記性更壞的主人啦！”

另一個(gè)男人問(wèn)：“哎，那是為什么呢？”

“告訴你啊，長(zhǎng)期在他家干活的伙計(jì)的名字，他問(wèn)了兩三遍好象還記不住，于是就寫(xiě)在紙上?！?/p>

聽(tīng)了這話(huà)，旁邊又有一個(gè)男人說(shuō)道：“你們主人還算好的呢？我們家的老爺，那就更厲害啦。好象是連自己的名字也記不住，于是就寫(xiě)在一塊木板上，用釘子釘在大門(mén)口……。”

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（責(zé)任編輯：xy）

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