2013年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)預(yù)習(xí)講義(23)

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一、旅游需求的概念

1、需求與旅游需求

一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)的消費(fèi)者在各種可能的價(jià)格下愿意并能夠購(gòu)買(mǎi)的商品數(shù)量。

2、旅游需求的形成

(1)旅游動(dòng)機(jī)

(2)支付能力

(3)閑暇時(shí)間

(1)Mackintosh和Goeldner(1984) (麥金托什)

• 身體方面的動(dòng)機(jī)

• 文化方面的動(dòng)機(jī)

• 交際方面的動(dòng)機(jī)

• 地位與聲望方面的動(dòng)機(jī)

WTO

• 消遣與更換環(huán)境

• 休息與松弛

• 尋求賞心悅目的環(huán)境

• 對(duì)外部世界的好奇

Dann(1977)

• 情感梳理

• 自我提高

• 想入非非

(2)支付能力

休假制度

• 英國(guó)倫敦

獲得休假的方式因個(gè)人的具體情況而定,國(guó)家不作任何特別規(guī)定

• 法國(guó)巴黎

勞動(dòng)法規(guī)定每年有30天的帶薪休假,其中雇主有義務(wù)給予12天以上(最多24天)的連休假,連休假必須在5月1日——10月31日之間,剩余部分可集中也可分散使用

• 美國(guó)洛杉磯

– 節(jié)假日:節(jié)日10,假日140天;若為聯(lián)邦政府公務(wù)員則10天都要指定,且5天為星期天

– 學(xué)校的寒暑假:公立與私立學(xué)校不同,不同區(qū)域的學(xué)校也不一樣。公立學(xué)校也因?qū)W校采取輪休方式而不同(180/2=90天)

• 香港

– 隨動(dòng)假日:公共假日隨陰歷和星期的計(jì)算方式而定,以便連休

– 節(jié)日或紀(jì)念日與周日重疊則增加1天,形成連休

• 巴西圣保羅

– 1年的帶薪假期30天,須1次用完,雇主決定

– 新憲法規(guī)定,工資增額(至少1/3)要以工資外方式支付

• 澳大利亞悉尼

– 同一雇主下工作1年以上,將得到至少20天有獎(jiǎng)金額(≈17.5%平時(shí)工資,已扣稅)的帶薪休假;不在一定時(shí)期內(nèi)使用則取消獎(jiǎng)勵(lì)金額

– 10年以上則可獲6周,15年則13周;雇主有義務(wù)給予4周連休假,若分開(kāi)使用休假,雇傭雙方協(xié)商,最多不超過(guò)4次

(3)閑暇時(shí)間

• 影響旅游地域范圍,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)發(fā)揮

• 影響旅游方式,旅游需要實(shí)現(xiàn)程度

• 影響旅游效用函數(shù),產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級(jí)

• 影響旅游需求集中程度,進(jìn)而經(jīng)濟(jì)質(zhì)量

3、旅游需求的特性

• 指向性:時(shí)間指向性(原因?價(jià)格調(diào)節(jié)?)

地域指向性(原因?從眾行為?)

• 敏感性:經(jīng)濟(jì)的與社會(huì)政治的(脆弱性?)

• 多樣性(略)

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