2013年中級經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)講義(47)

發(fā)表時(shí)間:2012/11/22 9:57:51 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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二、貨幣供給

(一)貨幣供給與貨幣供應(yīng)量

1.貨幣供給

貨幣供給:貨幣供給主體即一國或貨幣區(qū)的銀行系統(tǒng)向經(jīng)濟(jì)主體供給貨幣以滿足其貨幣需求的過程。

2.貨幣供應(yīng)量

非銀行部門持有的貨幣資產(chǎn)數(shù)量,即流通中的貨幣數(shù)量。

3.貨幣供給層次的劃分

掌握貨幣供給層次劃分的基本原則:一般依據(jù)資產(chǎn)的流動性,即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或者現(xiàn)實(shí)購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

我國目前貨幣層次的劃分

M0=流通中的現(xiàn)金
M1= M0+銀行活期存款 流通中的貨幣,是我國的狹義貨幣供應(yīng)量
M2= M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金 廣義貨幣量,其中定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金屬于潛在的貨幣

【例題1·單選題】((2006、2008年)通常情況下,劃分貨幣層次的依據(jù)是貨幣資產(chǎn)的( )。

A.收益性

B.安全性

C.流動性

D.可得性

『正確答案』C

【例題2·單選題】(2009年)我國狹義貨幣供應(yīng)量包括流通中的現(xiàn)金和( )。

A.銀行活期存款

B.銀行定期存款

C.證券公司客戶保證金

D.銀行儲蓄存款

『正確答案』A

(二)貨幣供給機(jī)制

貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個部分。其中現(xiàn)金是中央銀行的負(fù)債,存款是商業(yè)銀行的負(fù)債。

1.中央銀行的信用創(chuàng)造貨幣機(jī)制

中央銀行只能利用自身掌握的貨幣發(fā)行權(quán)和信貸管理權(quán),來創(chuàng)造信貸資金來源。信用創(chuàng)造貨幣是當(dāng)代不兌現(xiàn)信用貨幣制度下貨幣供給機(jī)制的重要內(nèi)容,而且信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。信用創(chuàng)造貨幣僅僅由中央銀行掌握,商業(yè)銀行不行。

2.商業(yè)銀行的擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款機(jī)制

商業(yè)銀行不具備信用創(chuàng)造貨幣的功能,卻具備在中央銀行發(fā)行貨幣的基礎(chǔ)上擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。

假設(shè)法定存款準(zhǔn)備金率為10%

銀行的位置 新存款 存款準(zhǔn)備金 新貸款

1 1000 100  900

2 900 90 810

3 810 81 729

4

…… ……  …… ……

合計(jì) 10000 1000 9000

但是中央銀行放出的每筆信用并不能由商業(yè)銀行無限制地創(chuàng)造派生存款。一般來說,銀行體系擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到三類因素的制約:(掌握)

(1)繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金;

(2)提取現(xiàn)金數(shù)量;

(3)企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款等限制。

“基礎(chǔ)貨幣”,包括現(xiàn)金和商業(yè)銀行在中央銀行的存款,一般用“B”表示;基礎(chǔ)貨幣的擴(kuò)張倍數(shù)稱為“貨幣乘數(shù)”,取決于存款準(zhǔn)備金率以及貨幣結(jié)構(gòu)比率之和的倒數(shù),用“k”表示。

K=1/(存款準(zhǔn)備金率+貨幣結(jié)構(gòu)比率)(掌握)

貨幣供應(yīng)量的公式:M=BK

【例題1·單選題】信用擴(kuò)張是現(xiàn)代信用貨幣制度下貨幣供給機(jī)制的重要內(nèi)容,在我國能夠擴(kuò)張信用,派生存款的金融機(jī)構(gòu)是( )

A.保險(xiǎn)公司

B.商業(yè)銀行

C.中央銀行

D.財(cái)政部門

『正確答案』B

【例題2·多選題】(2009年)制約商業(yè)銀行體系擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的因素有( )。

A.商業(yè)銀行發(fā)達(dá)程度

B.繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金數(shù)量

C.提取現(xiàn)金數(shù)量

D.中央銀行獨(dú)立程度

E.企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款數(shù)量

『正確答案』BCE

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