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2010年12月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)

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2010年12月18日雅思閱讀機(jī)經(jīng)

考試日期

2010.12.18

Reading Passage 1

Title:

Traffic Jam論壇

Question types:

Matching; T/F/NG; Multiple Choice

大致內(nèi)容

第一段是說歷史上測試交通的工具,如用數(shù)學(xué)建模來了解traffic flow,第二段用一個list說明哪些原因會造成交通堵塞,如: rush hour,holiday等。第三段說車流慢慢地動比快動一段然后又堵塞了好;第四段把traffic flow和自然現(xiàn)象如河流相比較。接著說明解決方式并且表示,即使在交通擁堵的地方,人們還是會選擇居住在那里,因為生活方便。

Reading Passage 2

Title:

Corporation Social Responsibility (CRS)企業(yè)資助社會公益

Question types:

Heading; Matching; T/F/NG

大致內(nèi)容

講的是Social responsibility對企業(yè)和社會的關(guān)系,先是講了歷史和定義,然后說有些公司的做法并沒有收到期望的效果,舉了個GE公司的例子,說他們贊助學(xué)校之類的,但是沒有什么經(jīng)濟(jì)效益。下一段說的是微軟,說他們在各個方面做到SR,而且效益很高,最后的例子說的是一個GLOBE FOOD的公司,這家公司比較環(huán)保,設(shè)備什么都很注意。

Reading Passage 3

Title:

Rainmaker

Question types:

T/F/NG; Gap filling(Diagram); Summary

大致內(nèi)容

主要講沙漠的greenhouse project,沙漠綠屋的產(chǎn)生和使用原理。講的是一個男的有一天剛下過雨后坐公車,結(jié)果一車人都很熱很潮,他把毛巾靠在玻璃上睡著了,醒了就發(fā)現(xiàn)毛巾濕了,他問他的一個物理學(xué)家的朋友,他朋友就給他講了原理,他就受啟發(fā)想根據(jù)這個做一個沙漠里的Greenhouse,可以用來凝結(jié)水。

點(diǎn)評:
本次閱讀考試兩舊一新,S1和S3為舊題??忌毡楦杏X第一篇偏難,后兩篇簡單。有部分考生因為第一篇花太長時間導(dǎo)致后兩篇來不及。題型上以Heading, Matching, T/F/NG等主流題型為主,并出現(xiàn)了較為簡單的圖表填空題。建議考生在做題時應(yīng)根據(jù)題型難度合理安排做題順序和做題時間,以達(dá)到最高的正確率。

  

(責(zé)任編輯:liushengbao)

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