為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2014年護(hù)理專業(yè)資格考試課程全面的了解護(hù)理專業(yè)資格考試教材的相關(guān)考點(diǎn)，小編特編輯了2014年護(hù)理專業(yè)資格考試輔導(dǎo)重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!
急診分診技巧：
(1)SOAP公式：是四個(gè)英文單詞第一個(gè)字母的縮寫(xiě)。
S(subjective，主觀感受)：收集病人的主觀感受資料，包括主訴及伴隨的癥狀。
O(objective，客觀現(xiàn)象)：收集病人的客觀資料，包括體征及異常征象。
A(assess，估計(jì))：將收集的資料進(jìn)行綜合分析，得出初步診斷。
P(plan，計(jì)劃)：根據(jù)判斷結(jié)果，進(jìn)行專科分診，按輕、重、緩、急有計(jì)劃地安排就診。
(2)PQRST記憶公式：一般用于有疼痛的病人。PQRST5個(gè)字母相連，剛好是心電圖的五個(gè)波形字母順序，因而極易記憶和應(yīng)用。
P(provoke，誘因)：疼痛的誘因是什么?什么可以使之緩解或加重?
Q(quality，性質(zhì))：疼痛是什么性質(zhì)的?病人是否可以描述?
R(radiate，放射)：疼痛位于什么部位?是否向其他部位放射?
S(severity，程度)：疼痛的程度如何，如果把無(wú)疼痛至不能忍受的疼痛比喻為1～10的數(shù)字的話，病人的疼痛相當(dāng)于哪個(gè)數(shù)字?
T(time，時(shí)間)：疼痛的時(shí)間有多長(zhǎng)?何時(shí)開(kāi)始的?何時(shí)終止?持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?
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