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2013年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試呼吸系統(tǒng)輔導(dǎo)資料7

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發(fā)表時(shí)間:2012年11月21日14:6:40 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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耳鼻喉健康教育

(1)入院教育

病人住院都有陌生緊張心理,護(hù)士熱情接待是全程護(hù)理工作的基礎(chǔ),責(zé)任護(hù)士通過自我介紹、環(huán)境及院規(guī)介紹,使病人盡快適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)通過護(hù)理查體和書寫護(hù)理病歷、護(hù)患交流,了解患者基本情況,從而作出護(hù)理診斷制定護(hù)理計(jì)劃,使患者融入角色,進(jìn)入狀態(tài)。

(2)術(shù)前教育

護(hù)士根據(jù)??频奶攸c(diǎn)對(duì)于不同病種的圍手術(shù)期內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解,在各種檢查通知,手術(shù)方式、麻醉配合方法等方面給予全面介紹,針對(duì)病人對(duì)手術(shù)的不同表現(xiàn)狀態(tài),進(jìn)行良好的心理疏導(dǎo),得到病人積極配合,作好術(shù)分術(shù)前準(zhǔn)備。

(3)術(shù)后教育

對(duì)于術(shù)后護(hù)理教育模式,我們采取,參與協(xié)作等形式,制定護(hù)囑,并嚴(yán)格按照內(nèi)容執(zhí)行,同時(shí)作好密切病情變化觀察,針對(duì)出現(xiàn)的問題,耐心講解及時(shí)處理,幫助患者減輕疼痛,促進(jìn)睡眠,從而達(dá)到患者早日康復(fù)的目的,是"五關(guān)"教育的中心之所在。

(4)術(shù)后康復(fù)

功能訓(xùn)練術(shù)后康復(fù)功能訓(xùn)練對(duì)于患者疾病恢復(fù)十分重要,根據(jù)專科制定各病種的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,責(zé)任護(hù)士在執(zhí)行過程中給予正確指導(dǎo)、幫助,具體內(nèi)容分為:

①鼻部手術(shù)病人通氣功能訓(xùn)練;

②內(nèi)耳手術(shù)頭部固定后平衡功能訓(xùn)練;

③喉切除的進(jìn)食功能訓(xùn)練;

④喉切除的發(fā)音功能訓(xùn)練;

⑤面癱病人的康復(fù)功能訓(xùn)練

(5)出院指導(dǎo)

對(duì)于病人順利康復(fù)出院后近一段時(shí)間內(nèi)的注意事項(xiàng),保養(yǎng)須知進(jìn)行詳細(xì)耐心講解,在自我飲食護(hù)理,用藥護(hù)理、復(fù)查等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,以鞏固手術(shù)效果,提高他們生活質(zhì)量。

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