3月5日,有網友在江西微博中爆料稱,不到一年時間,上高二中開除的學生多達一兩百名,絕大多數(shù)因學生帶手機進入校園。該校黨總支部李副書記辟謠說,自2012年4月起,因在校使用手機被開除的學生只有十五六名。(3月5日《大江網》)
所謂校規(guī),顧名思義,是為維持正常教學秩序,對教師和學生的行為進行合理規(guī)范的一種方式,如不遲到,不早退……毋庸置疑,校規(guī)的作用,是為了學校更好地管理,學生更好地接受教育而實行的一種管理條例。
然而,當今“雷人”校規(guī)層出不窮,讓人啼笑皆非,憂心忡忡。有禁止女生留長發(fā)、帶手機開除等,校規(guī)的令行禁止堪比法律嚴酷,更有“奪命校規(guī)”讓我們深思,引來輿論嘩然,眼下的“暴力校規(guī)”不能不讓我們反省。
“帶手機危害大”,就開除學生,殺雞儆猴,一勞永逸,似乎奏效。試問,這樣就能開除學生嗎?教育的目的,是塑造學生自由的心性,培養(yǎng)健全的人格。如此校規(guī),不僅不合情理,更不合法。況且,也與教育的理念格格不入,更暴露出校園管理者的懶惰思維。
另一方面,也折射出部分高校對待學生耐心不足,缺少那種“潤物細無聲”式的教導,取而代之的是一棒子打死。教師與學生之間,缺少的是一種平等對話的機會。通常,教師的行為舉止很少受到監(jiān)督,相反,卻讓學校的這種“暴力校規(guī)”得以正名,看上去合法,進而讓學生產生敬畏之心。
在信息高速流通的今天,年輕學生追求時髦、新鮮,保持與外界的溝通,使用手機未嘗不可。只要不影響正常的教學秩序,適可而止,把握好度就行,天塌不了的。而如何應對新媒體條件下的教學管理模式,正是高校教育工作者應該探討和發(fā)展的,而不是用陳舊的“暴力校規(guī)”去壓制學生。
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(責任編輯:中大編輯)