公務(wù)員考試

特點(diǎn)四：判斷推理層次性多變，強(qiáng)調(diào)邏輯思維

云南省公務(wù)員考試判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

從大綱對判斷推理的描述來看，考查題型沒有大的變化，仍然是四種題型：（1）圖形推理（2）定義判斷（3）類比推理（4）邏輯判斷。

這一部分主要考查考生的邏輯思維能力，也是歷來考試的難點(diǎn)。難點(diǎn)一在于圖形推理。 圖形推理以視覺性圖形為主，難度有所增加。難點(diǎn)二在于邏輯判斷。之前的邏輯判斷考察重點(diǎn)在必然性推理上。2009年10道邏輯題有7道是必然性推理。

如2009年云南行測第84題

有以下幾個條件成立：（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生；（2）或者小李是工人，或者小王是工人；（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生；（4）或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。

以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論？（ ）

A.小周不是經(jīng)理 B.小王是工人

C.小趙是學(xué)生 D.小周是經(jīng)理

【答案】D。解析：要推出小李是工人，根據(jù)（2）是選言命題，只有否定一個選言肢才能肯定另一個選言肢，所以要求小王不是工人。再由（1），要否定前件，就要先否定后件，所以小張是醫(yī)生，同理，由（3），小趙應(yīng)是學(xué)生。再由（4），小周應(yīng)是經(jīng)理。故答案選D。

結(jié)合大綱所給可能性推理的例題以及公考形勢，專家預(yù)計(jì)今年的考試將加大對可能性推理的考查力度?？赡苄酝评碇饕性诹箢}型上，即削弱、加強(qiáng)、前提、解釋、評價和結(jié)論六大可能性推理題型?？忌枰攸c(diǎn)掌握這些題目的解答技巧，用邏輯思維去看待題干，切忌用做言語理解的思維去解答邏輯推理。

特點(diǎn)五：數(shù)字推理技巧多變，綜合性運(yùn)算比例上升，難度持續(xù)加大

數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。數(shù)量關(guān)系主要包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型。

數(shù)字推理部分突破對古典型數(shù)字推理的考察，轉(zhuǎn)向基本數(shù)列變式及創(chuàng)新性數(shù)字推理。09年真題中的5道數(shù)字推理有兩道是等差數(shù)列變式，兩道間隔組合數(shù)列。

如09云南行測真題第5題：

1，2，3/2，8/5，5/3，12/7，（ ）

A．10/7 B。11/7

C．14/8 D。13/8

【答案】C。解析：間隔組合數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)為，，，（），其中分子是公差為2的等差數(shù)列，分母是公差為1的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為，，，其中分子是二級等差數(shù)列，分母是公差為2的等差數(shù)列。

數(shù)學(xué)運(yùn)算注重解題方法的合理選取，強(qiáng)調(diào)技巧解題，難度持續(xù)較大。

數(shù)學(xué)運(yùn)算題量穩(wěn)定為15道，難度較大，涉及的題型十分廣泛，行程問題、比例問題、幾何問題、濃度問題、和差倍問題、排列組合問題、容斥原理、抽屜原理等可能會出現(xiàn)。解題時，代入排除法、方程法、特殊題型對應(yīng)公式解題等應(yīng)合理選用。

如09年云南行測真題第8題：

蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲共18只，有118條腿和18對翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各幾只？（ ）

A.5、5、8 B.5、5、7

C.6、7、5 D.7、5、6

【答案】A。解析：這是道復(fù)雜的“雞兔同籠”問題，首先，蜻蜓和蟬都是6條腿，數(shù)腿的時候可以放在一起考慮，因此蜘蛛有（118-6×18）÷（8-6）=5只，因此蜻蜓和蟬共有18-5=13只，從而蜻蜓有（18-1×13）÷（2-1）=5只，蟬有13-5=8只。

數(shù)量關(guān)系測驗(yàn)含有速度與難度測驗(yàn)的雙重性質(zhì)。在速度方面要求應(yīng)試者反應(yīng)靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗(yàn)涉及到的都是數(shù)學(xué)的基本知識或原理。著重考察應(yīng)試者對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和抽象思維能力。

專家提示：考生在解答題目時，應(yīng)該打開思維，重視對題目本身的分析、推理和判斷。

在平常的備考中，考生應(yīng)該更加注重?cái)?shù)學(xué)思維的鍛煉，注重掌握常用的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧，加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提升。

特點(diǎn)六：資料分析信息多，計(jì)算量大

資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

云南省資料分析保持在20道題，包括文字材料、圖形材料、表格材料這三大類。資料分析提供的數(shù)據(jù)信息多，要求考生在短時間內(nèi)迅速提取與題干相關(guān)信息，對有關(guān)數(shù)據(jù)加以分析、比較和計(jì)算，從而得出正確答案。

如2009年云南行測真題第111題，要求計(jì)算2006年昆明市二手房的交易價格。而題干只提到2008年云南省昆明市二手房均價為3 906.21元/平方米，同比漲幅為4.5%，因此，首先要利用這一信息算出2007年云南省昆明市二手房均價，然后再結(jié)合“相比2007年6.8%的漲幅”這一信息方可計(jì)算出題干所問的2006年。計(jì)算公式為：2006年云南省昆明市二手房均價為3906.21÷（1+4.5%）÷（1+6.8%）=3738÷（1+6.8%）=3500元/平方米。

資料分析難點(diǎn)是時間緊，計(jì)算量大。因此，考生還需要認(rèn)識到資料分析題目本身材料、選項(xiàng)的特殊性，掌握多種估算技巧，選擇合適的簡化計(jì)算技巧來算出答案，比如首數(shù)法、尾數(shù)法、取整法等。

特點(diǎn)七：申論刪減就繁，簡約而不簡單

云南省申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

云南省公務(wù)員考試大綱對申論的描述較為簡單，只有短短數(shù)語：申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。

這里明確提出了對申論考察的四大要素，即：閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。這四大考察要素是緊密聯(lián)系的。

申論材料長達(dá)數(shù)千字，要求在30分鐘內(nèi)讀完給定材料，這必然要求考生具備良好的閱讀理解能力，在閱讀的同時能透過材料本身去挖掘材料所要表達(dá)的內(nèi)涵。云南省申論題一般為三問形式，第一題一般要求概括申論某部分材料反映的主要內(nèi)容，這要求考生具有良好的分析概括提煉能力，不能完全照搬原材料，答案應(yīng)該源于材料，高于材料，用自己的語言表達(dá)出來，這勢必要求考生具備良好的語言表達(dá)能力。云南申論第二題一般要求考生針對某段材料反映的問題，提出自己的看法與對策。這對應(yīng)了提出和解決問題能力這一要求。云南申論的第三大題一般為寫作題。如2009年云南申論真題“自擬題目，就啟用2002式機(jī)動車號牌的利弊進(jìn)行分析，并就弊端提出解決的對策。要求觀點(diǎn)明確、層次清楚、內(nèi)容充實(shí)、論述深刻、有說服力，不少于1000字?！边@是各項(xiàng)要素的綜合體現(xiàn)。

云南省申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象。以09年為例，申論材料是以“車牌改革”為中心話題，緊密聯(lián)系民生問題，讓考生有話可說。當(dāng)然，有話可說并不意味著一定能說好。想要把申論寫好，必須狠抓基礎(chǔ)，圍繞四大要素進(jìn)行練筆，考生在平時一定要多思考、善思考、長于思考，能夠從多角度、多層次去對材料進(jìn)行深度挖掘。需要注意是的，申論寫作時要注意立場，有一定高度，考生需要從國家機(jī)關(guān)工作人員的角度著手去閱讀材料，思考問題，寫作文章。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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