行政能力測驗(yàn)

2011國家公務(wù)員考試行測資料分析真題深度解析

　　總體來看，2011國家公務(wù)員考試的資料分析在綜合衡量以往的題目數(shù)量和難度之后給出了一套比較合理的題目，無論從資料的閱讀還是考點(diǎn)的設(shè)置以及計(jì)算的難度來看，都比較合理，沒有出現(xiàn)偏難偏怪的題目。專家分析如下：

　　一．題量減少

　　資料分析的題量減少對于今年的考生來講應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢，尤其是在指導(dǎo)下長期復(fù)習(xí)備考的考生，此前，中公教育專家一再強(qiáng)調(diào)資料分析是兵家必爭之地，本次資料分析部分得分率會(huì)比較高，對于總分?jǐn)?shù)的提升具有很大的意義。題量減少在另外一個(gè)層面來講是國家對以往考試中考生的卷面分析后進(jìn)行的調(diào)整，很顯然資料分析在以往的考試中受到的關(guān)注比較少，這就造成大家都不能完全做完這部分的題目，并且最終導(dǎo)致區(qū)分度降低。

　　二．材料解讀容易

　　2010年考試材料的閱讀難度下降，2011年國考材料依然很簡單，但是內(nèi)容很豐富，綜合性的資料是主要的材料類型。這樣就在題量減少的情況下依然保持了材料類型的豐富性。正如我們強(qiáng)調(diào)的，文字和表格一直是必考的類型，其中出現(xiàn)了一道純文字的題目、一道文字結(jié)合條形圖和表格的資料以及一道文字兩個(gè)表格相結(jié)合的題目。但是文字、表格和圖形資料之間的聯(lián)系性依然很小，所以只要考生認(rèn)真研讀各種資料，可以針對性的各個(gè)擊破每一道題目

　　三．題目總體難度降低

　　題目總體難度要比2010國考低，2010年國考試卷中出現(xiàn)了很多大量數(shù)據(jù)參與計(jì)算的題目，2011國考并沒有出現(xiàn)這樣的題目，從計(jì)算上來講就大大的降低了試卷的難度，對長期復(fù)習(xí)的考生來說這是很有優(yōu)勢的，面對簡單的計(jì)算類型的題目時(shí)都能做到快速做出反應(yīng)，得出正確答案，這樣能保證高效率的得到資料分析的分?jǐn)?shù)。

　　四．考點(diǎn)與備考重點(diǎn)吻合

　　從考試重點(diǎn)來看，中公教育專家強(qiáng)調(diào)利用具體數(shù)值和增長率來求解增長量的題目，今年行測考試直接考察此類問題的題型有2道，分別是122題和131題。比較增長量大小的有1道，第126題，在綜合判斷的題目當(dāng)中有1道130題的C選項(xiàng)，總共在試卷的4個(gè)地方得到了體現(xiàn)。

　　比重的題目也是按照常理進(jìn)行了考查，而且是根據(jù)當(dāng)年數(shù)據(jù)和增長率求解上一年的比重，這種題型直接考察了2道小題，分別是24題和128題，在我們的各種課程中都有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過這種題型，并且總結(jié)了有效的列式計(jì)算方法。

　　題目的提問方式上來看，很顯然延續(xù)了去年提問方式的曲折性，依然強(qiáng)調(diào)對題干把握能力的要求，比如127和129題

　　127．將每個(gè)國家的四種谷物按照2008年的產(chǎn)量分別排序，哪個(gè)國家產(chǎn)量排名第一的谷物與2000難相比產(chǎn)量增長率最高？

　　A.中國          B.美國       C.印度        D.巴西

　　很顯然我們想要求解的是增長率最高，但是前提是每個(gè)國家2008年產(chǎn)量最高的那種糧食作物的，不是直接去找到就可以，要進(jìn)行細(xì)致的分析比較。

　　129．2000年，表中所列四國玉米的最高產(chǎn)量約是最低產(chǎn)量的多少倍？

　　A.11            B.16         C.21          D.26

　　要求解的是產(chǎn)量最高的是最低的多少倍，但是要首先根據(jù)資料中2008年的數(shù)據(jù)和比2000年增長的百分比來確定四個(gè)國家中哪個(gè)2000年產(chǎn)量最高哪個(gè)最低。

　　這兩道題目都是轉(zhuǎn)折性的提問，經(jīng)過一定的轉(zhuǎn)折之后才能進(jìn)行最后的計(jì)算，而前面的條件也是一道簡單的計(jì)算題目。

　　分?jǐn)?shù)比較大小方法可以解決的題目非常多，這些題目總體的難度不大，都是簡單比較，但是很明顯的看出考察這一點(diǎn)的重要性，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)比較大小不是考計(jì)算的結(jié)果而是考察隊(duì)數(shù)據(jù)的分析能力。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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