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2011年浙江省公務(wù)員考試行測考情分析系列之資料分析

發(fā)表時間:2014/1/27 0:11:15 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2011年浙江省公務(wù)員考試行測考情分析系列之資料分析

  命題趨勢:題型特點穩(wěn)定,強調(diào)計算技巧與綜合分析能力

  備考策略:掌握查找數(shù)據(jù)方法,提升運用計算技巧的能力

  資料分析主要考查應考人員對各種形式的統(tǒng)計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。

  從大綱要求來看,浙江省公務(wù)員考試資料分析的要求是比較高的,強調(diào)對數(shù)據(jù)的處理能力而非簡單的查找比較。

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   與上年相比,2006年四個銀行中,“利潤總額”的增長率最大的銀行是(    )。

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   一、浙江省公務(wù)員考試資料分析歷年真題分析

  2008-2010年浙江省公務(wù)員考試資料分析統(tǒng)計表

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   二、浙江省公務(wù)員考試資料分析命題特點

  通過上表可以看出,浙江省公務(wù)員考試資料分析有以下特點:

  1.題型題量較為穩(wěn)定,近3年浙江省公務(wù)員考試資料分析保持在4篇材料20道題。

  2.注重對常用概念的考查,近年來將多個概念結(jié)合起來考查的題目增加,其中同比、比重、平均數(shù)、年均增長率、倍數(shù)等考查頻率較高。

  3.題型以計算為主,兼顧綜合分析型題目。

  4.材料內(nèi)容有很大的偏向性,以浙江本省統(tǒng)計資料為主。

  三、備考策略

  資料分析考查的是公務(wù)員日常對統(tǒng)計資料的分析處理能力,如何備考資料分析,專家總結(jié)出以下幾點:

  1.擴大知識面

  資料分析的材料最初主要是經(jīng)濟統(tǒng)計報表之類,現(xiàn)在越來越向民生、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面擴展。在資料分析中,一定的知識面有助于快速理解題目。

  2.提升閱讀速度

  查找數(shù)據(jù)的速度與準確性直接決定了做題速度與準確性。考生在平時做題訓練中應有意識地鍛煉自己快速閱讀的能力。

  3.熟悉常考概念

  對??几拍畹睦斫夂驼莆帐墙忸}的一個重要環(huán)節(jié),考生在復習過程中要注重對基本概念的積累,特別是同比、比重、平均數(shù)、年均增長率等概念要重點掌握。

  4.鍛煉速算能力

  無論是單純的計算型題目還是綜合分析題目,均需要通過對材料中數(shù)據(jù)進行計算。因此速算能力是資料分析提速的核心??忌趶土曔^程中,要有意識地運用乘除轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、尾數(shù)法、首數(shù)法、范圍限定法等計算技巧簡化運算,提高解題速度。

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(責任編輯:中大編輯)

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