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名師解讀2009年河南省公務(wù)員考試大綱之申論

發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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申論:申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀(guān)點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來(lái)。

——《河南省2009年考錄公務(wù)員公共科目考試大綱》

河南公務(wù)員招考政策終于出來(lái)了。盼到頭了,心落地了,該安心備考筆試了吧。

還有整整一個(gè)半月時(shí)間,對(duì)于申論,還有必要跟廣大考生交流兩句。

考試大綱大家看到了吧?申論和往年一樣,一個(gè)字的變化都沒(méi)有。但是,正因?yàn)樽置嫔蠜](méi)變化,才容易導(dǎo)致許多考生忽略對(duì)申論的深入把握和理解,出現(xiàn)備考方向的偏差。另外,姚漢誠(chéng)老師認(rèn)為,今年的河南申論,大綱字面不變,不表示考試形式、內(nèi)容不變,實(shí)際上,不變中,或有大變。

一、申論對(duì)于整體成績(jī)的重要性

許多同學(xué)經(jīng)常認(rèn)為申論就是寫(xiě)作文,還經(jīng)常會(huì)有些自作聰明的想法:行測(cè)須好好復(fù)習(xí),申論用不著(或者復(fù)習(xí)也沒(méi)用),到時(shí)候看發(fā)揮吧。

謬論啊同學(xué)們。事實(shí)上,對(duì)于具備面試競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)來(lái)說(shuō),行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是拉不開(kāi)大的分?jǐn)?shù)差距的,大都在70分左右,而申論才是真正能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的。從個(gè)位數(shù)到80多分,都有。一般同學(xué)的申論成績(jī)都在40分左右,如果你能考到70分,就足夠了。

二、申論能否在一個(gè)半月時(shí)間里快速提高

姚漢誠(chéng)老師告訴你:能。

坦率地說(shuō),申論是中國(guó)目前最難的中文寫(xiě)作考試,一個(gè)半月的時(shí)間,想從根本上提高學(xué)術(shù)水平,可能性不存在。大部分同學(xué)申論分?jǐn)?shù)不高,一方面是寫(xiě)作功底和思維方式的問(wèn)題,這個(gè)在短時(shí)間內(nèi)確實(shí)不容易提升。但是從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō),卻是有很多捷徑可走的。通過(guò)切實(shí)的應(yīng)試技巧學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握考點(diǎn)方向基礎(chǔ)上的素材突擊,短期內(nèi)達(dá)到分?jǐn)?shù)上的快速提高,是完全現(xiàn)實(shí)的。

三、今年可能會(huì)出現(xiàn)的變化

一般來(lái)說(shuō),河南省申論,無(wú)論是出題形式還是選材都相對(duì)傳統(tǒng),但是從這兩年地方申論的考試趨勢(shì)來(lái)看,一些新的元素正在注入,再結(jié)合河南一些地方出題特色,姚漢誠(chéng)老師鄭重提醒廣大河南公務(wù)員考生:今年的河南申論當(dāng)中,在作答要求方面,可能會(huì)出現(xiàn)一些大家意想不到的變化,諸如“政策對(duì)比題”和“觀(guān)點(diǎn)分析題”可能會(huì)出現(xiàn)在試卷當(dāng)中。這些題型,幾乎是目前中國(guó)申論輔導(dǎo)的盲區(qū),同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候要相當(dāng)重視。針對(duì)這些題型,要多看真題,多做練習(xí),深入體會(huì),總結(jié)方法。

四、輔導(dǎo)書(shū)籍

河南2009年考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱

2009年河南省公務(wù)員考試大綱深層次解讀

(責(zé)任編輯:)

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