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2009年河南省公務(wù)員面試考情分析

發(fā)表時(shí)間:2014/1/27 11:17:21 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2009年河南省公務(wù)員面試考情分析
  2009年河南省公務(wù)員考試的成績(jī)已經(jīng)公布,首先祝賀各位通過(guò)筆試的考生離自己公務(wù)員的職業(yè)理想又近了一步,同時(shí)也提醒各位進(jìn)入面試的考生,面試的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不可小覷,一定要慎重對(duì)待,認(rèn)真準(zhǔn)備。老師結(jié)合多年面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為大家梳理分析河南公務(wù)員面試的特點(diǎn)并制定相應(yīng)的備考策略,希望能對(duì)廣大考生備戰(zhàn)面試有所幫助。

  一、歷年河南省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析

  近年來(lái),河南省公務(wù)員面試普遍采用結(jié)構(gòu)化面試方式。結(jié)構(gòu)化面試又稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是從職位的要求出發(fā)設(shè)計(jì)特定的問(wèn)題,從舉止儀表、言語(yǔ)表達(dá)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、應(yīng)變能力等多個(gè)方面對(duì)求職者進(jìn)行全面考察。這也是目前各行業(yè)各部門(mén)較常用的人才招聘方式。

  縱觀近七年的河南省面試試題,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1. 試題類型全面。河南省面試試題基本上涵蓋了結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)的五大題型,即自我認(rèn)知與職位匹配類、計(jì)劃組織類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急問(wèn)題處理類、綜合分析類中的社會(huì)現(xiàn)象分析部分。

  2. 題型穩(wěn)定性強(qiáng)。近七年的題型非常穩(wěn)定,整體變化不大,只有個(gè)別部門(mén)的面試題目進(jìn)行了局部調(diào)整,題型有所偏重。如,2009年5月9日河南省選調(diào)生考試面試試題側(cè)重于社會(huì)現(xiàn)象分析類題目;2008年8月17日河南省檢察院錄用公務(wù)員面試題側(cè)重于對(duì)應(yīng)急處理類問(wèn)題的考察。

  3. 在所有的試題類型中,出現(xiàn)幾率較高的考題主要有三類,分別是:綜合分析類中的社會(huì)現(xiàn)象分析題(而綜合分析類題目中的串詞、演講、漫畫(huà)題極少出現(xiàn))、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問(wèn)題處理題。

  二、面試備考方略

  針對(duì)河南省考試題目的上述特點(diǎn),建議廣大考生從以下幾個(gè)方面?zhèn)淇迹?

  1.全面準(zhǔn)備,熟悉各種題型的答題技巧和基本思路。

  從近年來(lái)結(jié)構(gòu)化面試的考試情況來(lái)看,社會(huì)現(xiàn)象分析類題目以外的幾種類型題目相對(duì)比較容易得分,考試之間的得分差距較小,回答這些類型題時(shí)往往有章可循,只要在掌握各類題型的答題套路和基本思路的基礎(chǔ)上加以靈活變通,再輔以反復(fù)演練,相信都可以把握。

  這里所說(shuō)的全面準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括那些過(guò)去在河南省面試考試中極少出現(xiàn)、而又比較重要的類型題。如綜合分析類題目中的串詞、演講、漫畫(huà)題等,也要做相應(yīng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以防范于未然。這些類型題目對(duì)考生的能力要求更高,不少省份還把這類題型當(dāng)作重點(diǎn)題型來(lái)考。

  2.在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,做到重點(diǎn)突出。

  所謂重點(diǎn)突出,就是在復(fù)習(xí)中側(cè)重于對(duì)出現(xiàn)幾率較高的三種題型的學(xué)習(xí)研究,即綜合分析類中的社會(huì)現(xiàn)象分析題、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問(wèn)題處理題。當(dāng)然,報(bào)考不同部門(mén)的考生還應(yīng)該在分析近年來(lái)所報(bào)考部門(mén)試題題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,可以更有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  在上述出現(xiàn)幾率最高的三種題型中,社會(huì)現(xiàn)象分析類題目相對(duì)較難,對(duì)于各個(gè)省份、各個(gè)層次的考生來(lái)說(shuō)都是個(gè)老大難問(wèn)題,許多考生不是偏離主題就是表達(dá)得言不由衷、詞不達(dá)意,又或者泛泛而談,答題沒(méi)有深度、缺乏高度。綜合分析類題目已經(jīng)成為許多考生的攔路虎,是許多考生與公務(wù)員失之交臂的“罪魁禍?zhǔn)住薄?

  筆者認(rèn)為,備考社會(huì)現(xiàn)象分析類題目可以從以下幾個(gè)方面著手:第一,備考時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)理論、社會(huì)熱點(diǎn)事件和典型案例。熱點(diǎn)事件往往是考題之源,熱點(diǎn)理論往往是公考考查的核心,而典型案例的恰當(dāng)引用往往能夠成為考生答題的亮點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)的掌握和積累情況很大程度上決定了綜合分析類題目得分的高低。第二,備考時(shí)多進(jìn)行一些全真模擬練習(xí),并注意總結(jié)社會(huì)現(xiàn)象類題目的特點(diǎn)和答題技巧。所謂實(shí)踐出真知,只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練,才能掌握答題技巧,鎮(zhèn)定地面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象類題目的“刁難”,靈活地運(yùn)用正反論述、舉實(shí)例等方式解答問(wèn)題。第三,考試時(shí)注意審題,抓住題眼和核心詞,迅速地以核心詞為線索在草紙上列出大概提綱。這可能要多花費(fèi)十幾秒或二十秒的時(shí)間,但磨刀不誤砍柴工,這樣可以最大程度地避免冷場(chǎng)現(xiàn)象和邏輯混亂、前言不搭后語(yǔ)等現(xiàn)象。

  最后祝愿大家取得理想的成績(jī)!

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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