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河北省2010年度公務(wù)員錄用省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目考試大綱解讀
一、兩大巨變
巨變一:題型順序調(diào)整,凸顯考試重難點(diǎn)
今年行測(cè)考試大綱較去年最引人注目的地方是,將常識(shí)判斷部分由第一部分變?yōu)榈谖宀糠?。這個(gè)微調(diào)比較有深意。
其一,根據(jù)對(duì)公務(wù)員的能力要求先后安排題型順序,彰顯科學(xué)性。良好的言語理解與表達(dá)能力是最基本的公務(wù)要求,試題以此為第一部分,設(shè)兩種題型,繁簡(jiǎn)得當(dāng),莊重而科學(xué)。后繼以數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析三部分,內(nèi)容豐富,要求漸高,格調(diào)不凡。最后以常識(shí)判斷收尾,薈萃多學(xué)科知識(shí),異彩紛呈。
其二,這也暗示常識(shí)判斷部分繼去年調(diào)整考查范圍的變化外,將進(jìn)一步優(yōu)化考試內(nèi)容。簡(jiǎn)單的記憶性試題將進(jìn)一步減少,試題將更加突出考查應(yīng)試者多學(xué)科知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。
巨變二:考試時(shí)間大幅減少,考試難度大增
去年對(duì)考試時(shí)間的限定為:“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限為120分鐘,滿分為100分?!苯衲陮?duì)考試時(shí)限的限定為:“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘,滿分100分?!笨荚嚂r(shí)間減少了25%。這就意味著,考生需要更快的做題速度,更高的解題效率。
二、六大注意
注意一:兩個(gè)要求,七個(gè)方面,言語理解與表達(dá)還需“一刀切”
迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,是大綱對(duì)應(yīng)試者言語理解與表達(dá)能力的要求。這具體體現(xiàn)在七個(gè)方面:根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字。
簡(jiǎn)潔的要求,多樣的考查方式,看似矛盾,實(shí)則一致。這背后還是對(duì)一件事物的把握:語境。能夠多角度分析語境,就能從容應(yīng)對(duì)多樣的考查方式,能夠達(dá)到迅速而準(zhǔn)確地解題的要求。
注意二:強(qiáng)調(diào)數(shù)項(xiàng)間的運(yùn)算及遞推關(guān)系,數(shù)字推理規(guī)律推陳出新
數(shù)字推理部分主要考察古典型數(shù)字推理。
對(duì)于數(shù)字推理題,若不存在明顯的商或乘積變化,可先考慮數(shù)列相鄰項(xiàng)的差,其次考慮相鄰項(xiàng)的轉(zhuǎn)化,即前項(xiàng)轉(zhuǎn)化得到后項(xiàng)或前兩項(xiàng)轉(zhuǎn)化得到第三項(xiàng),轉(zhuǎn)化方式主要是有關(guān)倍數(shù)或常數(shù)。組合數(shù)列、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度很大,出現(xiàn)的可能性很大,需要抓住數(shù)列位置、特殊數(shù)字,對(duì)某些項(xiàng)改寫,解題時(shí)要細(xì)致耐心。
注意三:注重解題方法的合理選取,強(qiáng)調(diào)技巧解題,數(shù)學(xué)運(yùn)算難度較大
數(shù)學(xué)運(yùn)算題量穩(wěn)定為15道,難度較大,涉及的題型十分廣泛,計(jì)算問題、行程問題、比例問題、和差倍問題、排列組合與概率問題、工程問題、容斥原理、抽屜原理等可能會(huì)出現(xiàn)。解題時(shí),代入排除法、方程法、特殊題型對(duì)應(yīng)公式解題等應(yīng)合理選用。
代入排除法使用十分廣泛,如在剩余定律問題、年齡問題等。方程法直接明了。這兩大方法需要熟練掌握,特殊題型都有其核心解題公式,如行程問題、植樹問題、方陣問題、牛吃草問題等,解題時(shí)要明白等量關(guān)系,準(zhǔn)確套用公式。
注意四:多類型相互結(jié)合、強(qiáng)調(diào)圖形中的數(shù)量和相互轉(zhuǎn)化,圖形推理簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單
圖形推理穩(wěn)定為5道,視覺型圖形推理和多圖形推理出現(xiàn)的可能性最大,空間形式圖形推理和古典型圖形推理次之。圖形推理規(guī)律主要考察圖形中的數(shù)量關(guān)系以及圖形之間的相互轉(zhuǎn)化的方式。解題時(shí)注意考慮線條、封閉區(qū)域、部分、交點(diǎn)、一筆畫等圖形的基本要素,同時(shí)注意從題干的特殊圖形入手分析。
視覺型圖形推理難度相對(duì)較大,多圖形主要從每行或每列考慮。
注意五:邏輯判斷,可能性推理為主
可能性推理有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):第一,思維的方式多維,考查的形式多樣。從題型上看,主要有削弱、加強(qiáng)、結(jié)論等八九種。每種題型對(duì)應(yīng)不同的思維角度,適用不同的方法。整個(gè)展現(xiàn)出迷人的邏輯美。第二,難度較大。對(duì)于大多數(shù)沒有經(jīng)過良好的邏輯訓(xùn)練的應(yīng)試者來說,要準(zhǔn)確地把握住邏輯“節(jié)點(diǎn)”都很困難,更遑論在多個(gè)迷霧似的選項(xiàng)中作出正確的取舍。
應(yīng)對(duì)之策,首先在于學(xué)習(xí)名師積淀的解題經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn),不是一朝一夕就可以獲得的,必定是經(jīng)過大量的訓(xùn)練和認(rèn)真的思考實(shí)踐之后提煉的精華。只有名師方可有此素養(yǎng)。其次,也需要自己大量的解題實(shí)踐。
注意六:快速提取,簡(jiǎn)化計(jì)算,資料分析題型穩(wěn)中求變
資料分析共有4份材料,每一材料對(duì)應(yīng)5個(gè)小題,包括文字資料、表格資料、圖形資料以及以上三種材料中任意兩種以上組成的綜合資料。問題類型主要包括三種,一是基本概念的計(jì)算,如有關(guān)增長(zhǎng)率的計(jì)算;二是具有一定推理性質(zhì)的比較分析題,三是對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行綜合判斷分析的綜合題。從比重來看,計(jì)算題占比較多,但綜合題的比重最近幾年上升比較快。對(duì)于計(jì)算題,解題時(shí)一是要快速找到題目數(shù)據(jù)的位置,二是選擇合適的簡(jiǎn)化計(jì)算技巧來算出答案,比如首數(shù)法、尾數(shù)法、取整法等。綜合題側(cè)重考查對(duì)材料整體及內(nèi)部數(shù)據(jù)關(guān)系的理解,要注意對(duì)材料內(nèi)容的了解程度,但對(duì)計(jì)算的考查也是其中重要的一環(huán)。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)