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通過(guò)對(duì)近年來(lái)浙江行測(cè)真題進(jìn)行對(duì)比后發(fā)現(xiàn),浙江省公務(wù)員行測(cè)的題型和題量相對(duì)穩(wěn)定,但試題綜合難度較大,主要考查言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、綜合知識(shí)和資料分析五個(gè)部分。同時(shí),為大家總結(jié)了浙江考試行測(cè)各個(gè)部分的真題特點(diǎn),幫助大家從整體上認(rèn)識(shí)浙江考試,并使大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中能夠事半功倍。
公務(wù)員行測(cè)真題特點(diǎn)分析 src="http://img.wangxiao.cn/files/RemoteFiles/20140127/964472001.jpg" width=559 height=461>
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
1.總題量穩(wěn)定在35道,包括邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)和片段閱讀三種題型。其中語(yǔ)句表達(dá)是浙江省公務(wù)員考試的一大特色。
2.邏輯填空主要是對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的考查。從考查形式上看,有一空實(shí)詞、兩空實(shí)詞、三空實(shí)詞、成語(yǔ)、實(shí)詞+成語(yǔ)等,其中兩空為主要考查形式。中.公教育
3.專家發(fā)現(xiàn),語(yǔ)句表達(dá)一直是浙江省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的穩(wěn)定題型,2012年共考查了11道,與往年相比題量略有增加。這一部分題型多樣,除拼音題、病句題、修辭題、語(yǔ)句連貫題外,還新增了一道找錯(cuò)別字題。
4.片段閱讀的考點(diǎn)主要為主旨觀點(diǎn)型題目,難度與往年持平。受國(guó)家公務(wù)員考試的強(qiáng)勢(shì)影響,2012年浙江省考片段閱讀部分出現(xiàn)了兩道細(xì)節(jié)理解型題目。
二、數(shù)量關(guān)系
1.考查題量穩(wěn)定在25道,考查數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩類題型,題量分別為10道和15道,整體難度穩(wěn)定。
2.數(shù)字推理部分考查難度有所提高,考查圓圈形式數(shù)字推理和數(shù)列形式數(shù)字推理。
3.2012年考試數(shù)學(xué)運(yùn)算難度略降,考查題型包括計(jì)算問(wèn)題、幾何問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、推理問(wèn)題等。
三、判斷推理
1.2012年判斷推理部分考查總題量為35道,包括類比推理、定義判斷、圖形推理和邏輯判斷。
2.類比推理部分題量與2011年保持一致,考查形式以兩詞型為主,考查的關(guān)系較為復(fù)雜,需要通過(guò)深入分析題干的多種可能關(guān)系才能得出答案,如果僅看表面關(guān)系,可能做錯(cuò)。
3.定義判斷均為單定義判斷,定義所涉及的學(xué)科較為廣泛,盡管只有5道題,仍涉及了法律、心理學(xué)、行政學(xué)、邏輯學(xué)等4個(gè)學(xué)科,幾乎是每道題一個(gè)學(xué)科,突顯了考試的公平性。建議考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中對(duì)各方面知識(shí)有所積累,必將有助于解題時(shí)理解題干的定義。
4.圖形推理部分共10道題,涉及的圖形推理規(guī)律包括直線數(shù)、對(duì)稱軸數(shù)、筆畫(huà)數(shù)、疊加等,需要考生熟悉圖形推理規(guī)律,能夠認(rèn)真觀察得出圖形特征,辨別圖形之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
5.邏輯判斷考查的必然性推理占了一半以上。浙江公務(wù)員考試自從去年以來(lái),對(duì)必然性推理的考查力度逐年上升。這一部分內(nèi)容需要考生具備較好的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)。
四、綜合知識(shí)
1.綜合知識(shí)部分穩(wěn)定在20道題目,且均為單項(xiàng)選擇題。
2.浙江省綜合知識(shí)考查內(nèi)容比較廣泛,主要涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、黨史、國(guó)情、人文、科技、生活等方面。其中政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、黨史等知識(shí)是公務(wù)員考試的高頻考點(diǎn)。
3.綜合知識(shí)考查考生的綜合素質(zhì),這不僅要求考生有足夠的常識(shí)知識(shí)儲(chǔ)備,更要求考生能靈活運(yùn)用這些知識(shí)。
五、資料分析
2012年資料分析題量為15道,與2011年保持一致,難度基本持平。重點(diǎn)考查了增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重和倍數(shù)等基本概念,在考查基本概念的同時(shí),亦加大了對(duì)考生計(jì)算能力的考查??忌枳⒁鈱?duì)首數(shù)法、尾數(shù)法、特征數(shù)字法、范圍限定法等快速解題技巧的學(xué)習(xí)。
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