公共基礎(chǔ)知識

　　我剛剛參加完2006年國家公務(wù)員統(tǒng)一考試，有一點(diǎn)心得體會，在此提出，作為自省，也供學(xué)弟學(xué)妹們參考。  

　　對于行政能力測驗(yàn)，我提醒大家要“不求滿分，學(xué)會放棄”。  

　　國家公務(wù)員考試“行政能力測驗(yàn)”的題量是很大的。  

　　首先要學(xué)會的就是“放棄”。難題要放棄，不擅長的題型和知識領(lǐng)域要放棄，甚至即使你會做，但耗用時(shí)間太長的題目也要放棄。遇到這種繁難題目時(shí)，憑直覺或題目的細(xì)節(jié)猜一個(gè)答案，正確率往往也在25%-50%之間。所以，學(xué)會放棄也會贏得分?jǐn)?shù)。  

　　其次，要做到“縱觀全局，運(yùn)籌帷幄”。這就要求臨考之前多做模擬題，通過大量練習(xí)來熟悉和掌握公務(wù)員考試的題型，鍛煉自己的解題速度和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，對整套試題有一個(gè)宏鄣陌鹽蘸土私狻?nbsp; 

　　另外，光做模擬題也是不夠的，根據(jù)很多人的經(jīng)驗(yàn)，模擬題與真題相比往往過于簡單，所以對真題的揣摩和演練是必不可少的，這樣就會避免臨場時(shí)因遇到難題而手忙腳亂了。  

　　對于“申論”，則要從平時(shí)的閱讀中積累能量。國家公務(wù)員考試的申論試題出的是非?？陀^的，像今年的“神州六號發(fā)射成功”等大的熱點(diǎn)就不會出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣的題目會被很多人猜到，不能考察考生的真實(shí)水平。這次的題目是關(guān)于“國家如何應(yīng)對緊急突發(fā)公共事件”，材料中將“四川豬鏈球菌，今春流腦，今冬禽流感，食品安全，生產(chǎn)安全，海嘯，地震”等很多國內(nèi)外的大事融于一體，對國家應(yīng)如何應(yīng)對作了探討，材料詳實(shí)客觀，注重的是對概括分析能力、解決問題能力、語言表達(dá)能力的綜合考查。即使考生以前對材料反映的事件沒有充分關(guān)注，從對材料的分析概括中也可以找到答案。所以，要想猜題是很難的，即使猜中了，可能也只是其中的某一個(gè)方面，所背的文章只會限制自己思維的開拓，導(dǎo)致考場上措手不及，從而嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮。  

　　公務(wù)員考試可以說沒有固定的教材和范圍，完全在于平時(shí)對各方面知識的積累和自身能力的培養(yǎng)。在今年的“行政能力測驗(yàn)”中，就加大了對百科知識的考查，如：“為何南極沒有熊？”像這樣的題目，只有在平時(shí)的閱讀和積累中才會得到答案。所以要想在公務(wù)員考試中取得好的成績，一定要平時(shí)多讀書、多練筆、多積累，做生活的有心人。其實(shí)，如果平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，只要在考前做幾套模擬題和真題，熟悉一下題型就可以了?？荚嚂r(shí)保持自身的良好心態(tài)，就游刃有余了。

（責(zé)任編輯：中大編輯）