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結合大綱全面?zhèn)淇?011年江西省公務員行測考試

發(fā)表時間:2014/1/26 11:56:29 來源:中大網(wǎng)校 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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結合大綱全面?zhèn)淇?011年江西省公務員行測考試

  2011年江西省錄用公務員考試公告、大綱、職位表于2011年3月9日發(fā)布,2011年江西省考試錄用公務員計劃總數(shù)3815名,計劃總數(shù)比去年稍微減少。其中公務員招考計劃3362名,參照公務員法管理單位工作人員招考計劃453名。在此,專家對本次考試的行測大綱進行深度解讀,為幫助應試者及時把握大綱中行測部分的最新變化,準確理解其深刻內涵,制定合理的備考計劃。

  一、透視大綱

  (一)試卷題型順序與2010年一致

  根據(jù)2011年江西省公務員錄用考試公共科目考試大綱的表述,從整體上來看,行測部分依然由言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五部分組成。

  此等題型嚴格按照對公務員業(yè)務能力的要求安排順序,彰顯科學性。良好的言語理解與表達能力是公務員必須具備的基本素質,試題以此為第一部分,設置兩種題型,繁簡得當,莊重而科學。其后緊跟數(shù)量關系、判斷推理和資料分析三大部分,考查內容豐富,要求標準漸高,全面測查能力。終以常識判斷收尾,薈萃多學科知識,綜合衡量應試者的知識水平。

  從思維方式的訓練和拓展的角度來講,感性思維和理性思維并重,抽象思維和具象思維比肩。

  (二)常識判斷部分有細微差別

  與2010年相比,2011年江西省公務員錄用考試公共科目考試大綱對常識判斷部分的描述,存在一個細微差別:在2010年“主要測查報考者對法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力”的基礎上,增加了“主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等”的描述。此差別突出體現(xiàn)了考試不僅僅注重考查應試者的知識儲備,而是更加強調對于事物的基本的分析判斷能力,重在務實,不僅要會運用,還要會具體情況具體分析,舉一反三,正確判斷。

  二、全面解讀與備考策略

  以下將就考試的行政職業(yè)能力測驗科目進行具體解讀并提供相應的備考策略:

  (一)言語理解與表達,“準確理解”是關鍵

  與2010年相比,2011年江西省公務員考試大綱對言語理解與表達部分增加了對具體題型的描述,即“常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等”,其對于應試者的言語能力的要求則與去年的考試大綱具有極大的趨同性。

  1.閱讀理解

  江西省公務員考試大綱將“閱讀理解”作為言語理解與表達部分的常見題型,并在題型介紹中給出了“閱讀理解”這一題型的例題,同時除答案外還給出了例題的具體解析。由此可見,“閱讀理解”作為江西省公務員考試言語第一題型的穩(wěn)固性,尤其本次大綱給予了可稱之為合法化、明確化的身份證明??梢杂鲆姡喿x理解將仍然將是今后江西省公務員考試言語理解與表達部分的重點考查。

  常見考查形式是:針對一段材料,根據(jù)所給問題,在四個備選項中選出能夠滿足問題要求的一項。對于應試者的語言理解、邏輯分析等能力有著較高的要求。

  【備考策略】閱讀理解這一題型的綜合性比較強,要求應試者有一定的文學素養(yǎng)與語言文字運用能力。在應試者備考過程中應有意識地多閱讀一些材料,尤其是一些社科類文章,在閱讀中鍛煉自己對材料的理解、分析、推理、總結、歸納能力。迅速而準確地理解文字材料內涵成為言語理解與表達的制勝法寶。

  2.邏輯填空

  “邏輯填空”作為一個名詞第一次出現(xiàn)在2011年江西省公務員考試大綱中,其原型實際上就是以往公務員考試中的選詞填空題型,而其正式作為選詞填空的代名詞出現(xiàn)是在2011年國家公務員考試大綱中。由此可見,江西省公務員考試的考試風格不斷向國家公務員考試這一風向標看齊,在某種程度上研究國家公務員考試的情況也有助于分析江西省公務員考試?!斑壿嬏羁铡敝卦诳疾閼囌邔υ~語的把握與運用能力。

  常見考查形式是:一段材料,中間去掉一個或幾個詞語,根據(jù)選項補充完整,知識考查的綜合性強,涉及范圍廣,要求應試者本身具有一定的詞語積累及詞語辨析能力。

  【備考策略】邏輯填空部分的主要考點有三個:實詞、虛詞、成語。這種題型的難點在于關聯(lián)詞、同義詞和近義詞的區(qū)分,應試者要在備考過程中應該注意積累這方面知識,并多做練習,以培養(yǎng)對詞語辨析的技巧和敏感性。

  3.語句表達

  2011年大綱的題型介紹中出現(xiàn)了“語句表達”這一題型,實際上,以往的江西省公務員考試中也考查過病句等語句表達題型。雖然大綱中沒有給出具體的題型介紹,但是作為首次明確提出的新題型,其重要性還是不可忽視的。語句表達主要考查應試者對閱讀材料中指定詞語、語句的含義的理解,判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致等。

  常見考查形式是:考查形式多樣,病句、句法結構、標點符號等形式。

  【備考策略】語句表達部分的考點主要是:病句、歧義句、句法結構、標點符號的使用等等。這一部分雖然考查難度不高,但要求解題的技巧性比較強,因此,中公教育專家建議應試者在備考過程中,除了充分掌握語句表達部分的解題技巧外,還應培養(yǎng)對語句分析的解題思路,做到以不變應萬變。

 ?。ǘ?shù)量關系,“解題技巧”是工具

  2011年江西公務員考試大綱中關于數(shù)量關系的描述是,“主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等”,采用數(shù)字推理和數(shù)學運算兩大基本題型進行考查。

  1.數(shù)字推理

  數(shù)字推理仍將考查數(shù)列形式數(shù)字推理,以基本數(shù)列及其變式為主,如等差、等比數(shù)列,同時組合數(shù)列、分式數(shù)列出現(xiàn)的頻率也很高。其中等差數(shù)列題干的數(shù)字通常經過多次作差后規(guī)律顯而易見;等比數(shù)列經過作商得出規(guī)律性的數(shù)列,同時會存在倍比關系的遞推規(guī)律;組合數(shù)列重在考查數(shù)列結構特征,故題干所給數(shù)項較多,以間隔、分組的形式體現(xiàn)數(shù)項之間的關系;分式數(shù)列需要有意識地進行簡單變化,將分子、分母構造成有規(guī)律的數(shù)列。

  【備考策略】數(shù)字推理部分題目主要圍繞基本數(shù)列及其變式進行考查,考生在備考的過程中要熟記常見的質數(shù)、1-20內數(shù)字的平方等,了解基本數(shù)列的特征,培養(yǎng)個人對數(shù)字的敏感度和運算直覺,運算直覺的形成是一個長期積累的過程,建議考生通過每天的練習來逐步提高。

  2.數(shù)學運算

  數(shù)學運算將從基礎數(shù)學知識的應用和分析解決問題能力兩方面入手,考查應試者對基本題型、擴展題型的掌握,對應試者的數(shù)理能力有了更高的要求。

  計算問題、行程問題等基本題型出現(xiàn)的頻率仍將很高,在此基礎上提高題目的復雜性,強調考生的思考過程。這就需要考生熟練掌握數(shù)學運算基礎知識及基本題型的核心公式,并對難度較大的擴展題型有深層次的了解。解題過程中,要注意靈活使用方程法、作圖法、特值法等解題方法,并運用計算技巧提升解題效率。

  【備考策略】數(shù)學運算部分題目難度會略有提高,考生在考試中要掌握好時間,適當運用技巧,由易至難,學會適時放棄。在復習過程中,中公教育專家建議每天定時定量的練習,鞏固基礎知識的同時及時查漏補缺,逐漸鍛煉分析、推理、判斷、運算等能力,穩(wěn)步提升解題效率。

  (三)判斷推理,“分析能力”是法寶

  2011年江西省公務員考試大綱對于判斷推理的描述是:“主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等?!迸c去年相比,仍然是增加了對“常見的題型:的說明,使判斷推理部分的題型更加明確化。

  按照大綱,判斷推理部分分為四種題型:

  1.圖形推理

  圖形推理主要考查考生的形象推理能力。預計在2011年江西省公務員考試中,圖形推理的重點考查題型可能仍然是視覺型圖形推理和九宮格型圖形推理。圖形中的位置關系、圖形的疊加以及圖形中的數(shù)量關系等常見考點及規(guī)律仍然是考查的重點。

  【備考策略】考生在備考時要熟悉圖形推理常考題型,熟練掌握圖形推理常見考點及規(guī)律。針對重難點及薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的復習,各個擊破。

  2.定義判斷

  定義判斷主要考查對語詞概念的理解、分析能力,要求應試者能夠迅速把握定義的關鍵信息。

  在江西省以往的考試中,定義判斷的考查方式相對比較固定,都是以單定義判斷的形式出現(xiàn)。從新大綱角度來看,其具體描述雖與上一年大綱沒有任何變化,但應試者仍應重點掌握提取定義的要點和歸納關鍵信息的能力,并將選項與題干定義進行比較。要對這類題目的解題方法融會貫通,解題時要特別注意題干的提問方式。

  【備考策略】熟練運用定義判斷的解題方法,準確提取定義要點,適當運用排除法。

  3.類比推理

  類比推理考查應試者對詞語關系的觀察、比較和分析能力,詞項間的邏輯關系也呈現(xiàn)出不同的變化,通常這種關系并不明顯,需要進行深入分析??荚嚧缶V是以兩詞型例題進行的題型介紹,但類比推理的考查的方式較為廣泛,涉及兩詞型、三詞型和對當型。應試者要熟悉詞項間各種可能出現(xiàn)的邏輯關系,并掌握一些解題方法,如遣詞造句法、縱向對比法等,并結合簡單的背景知識進行解答。

  【備考策略】首先要結合真題了解考試特點,掌握詞項間的各種關系,注意背景知識和解題技巧的運用。

  4.邏輯判斷

  邏輯判斷部分的考查內容以對可能性推理的考查為主,同時必然性推理也占有一定比重,需要應試者對題干文字資料進行恰當?shù)睦斫狻⒀堇[或歸納,這是為了更好地測查出報考者的分析推理能力,而這種能力是從事機關工作的公務員必備的基本素質之一。

  要準確快速解答可能性推理題目,應試者不僅要對題干論證結構進行分析,還要對不同題型的解題思路以及方法熟練掌握,并且準確辨別不同選項的削弱或加強程度,這樣才能在保證速度的同時保證解題的正確率。

  必然性推理部分是解題的基礎,應試者必須熟練掌握,一般會考查直言命題或者復言命題的推理和分析推理類題目,應試者要在掌握相關的基礎知識的前提下,選取快速有效的解題方法進行解答。

  【備考策略】針對這種考試特點,中公教育專家建議應試者在備考時要重點把握以下三個方面:

 ?、僦攸c掌握可能性推理的六大題型(削弱型、加強型、前提型、結論型、評價型和解釋型)及各自的解題方法,特別是削弱型題目。

 ?、谑炀氝\用必然性推理知識解題,掌握直言命題和復言命題的真假關系和推理規(guī)則等知識點。

 ?、壅莆辗治鐾评眍愵}目的解題方法及適用條件,能夠運用合適的方法快速解答題目。

  四、資料分析,“提高速度”是關鍵

  資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力。預計在2011年江西省公務員考試中,資料分析部分的題量不會有太大變化。考查題型主要有表格型、文字型、圖形型和綜合型四類,每篇材料分別設5道小題。

  【備考策略】在考試當中,資料分析的得分情況并不理想,但資料分析本身的難度并不大,考生應首先從心理上戰(zhàn)勝自己。復習過程中要注意基本概念、計算技巧的熟練掌握,有意識地提高自己的閱讀效率。另外還要注意關注江西省時事熱點相關統(tǒng)計資料。

  五、常識判斷,“掌握知識”是基礎

  2011年考試大綱中對于常識判斷的界定是:主要測查應試者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。與2010年考試大綱要求相比,本次大綱中更加強調對基本的知識分析判斷能力的考查,也更加明確對國情社情及綜合管理基本素質等知識的掌握。

  1.注重考查對知識的分析判斷能力

  根據(jù)大綱的要求,常識判斷部分的測查標準,不再僅僅局限于對知識點的簡單考查,而是傾向于對應試者分析判斷等相關能力的考查。此標準將公務員考試的選拔性質充分發(fā)揮,更加全面深入地測查應試者必備的公職人員素養(yǎng)。這一變化也將在常識判斷部分的試題中有所體現(xiàn)。

  2.明確強調對國情社情省情的了解

  國情社情主要指的是國家地理人文的基本特征,以及近期發(fā)生的重要事件、時政熱點等。社情理應包括對省情的熟識掌握。而強調對國情社情的了解,就是要求應試者對國家的基本情況有個大致的了解,知道“家底”才能真正“為政”,這是對公務員的一個基本要求,也將成為了江西省常識判斷的一個重要考點。

  3.更加強調綜合管理基本素質的掌握

  所謂綜合管理基本素質,就是指對政治、經濟、法律等綜合管理常用知識的綜合應用能力。強調這方面的考查,對應試者能力提出了一個更高的要求。它不僅要求應試者要能記能背這些知識,還要能理解這些知識,更要能靈活運用這些知識。

  【備考策略】常識判斷部分的備考主要從以下幾方面準備:

 ?、倭私鈬?、社情、省情,多看時事。以時事為線,帶動相關國情、省情的了解。

 ?、谏钊肜斫?a title="公共基礎知識" target="_blank" href="http://3swgm8f.cn/gwy/jc/" class="blue">公共基礎知識教材,爭取能達到靈活運用相關原理的目的。

 ?、圩⒅厝宋闹R的積累。深入研讀公共基礎知識教材,文化知識包含在人文篇內,環(huán)境知識包括在科技篇內,地理知識有專門篇章講述。

 ?、茏⒅嘏囵B(yǎng)深入分析判斷推理能力。

  最后,祝應試者順利通過考試!

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(責任編輯:中大編輯)

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