先說一下這個階段的特點：

本階段是考生集中復(fù)習(xí)的階段，考生用來學(xué)習(xí)的時間逐漸增多，而且學(xué)習(xí)和記憶知識相比初期的學(xué)習(xí)階段更加用心，而且開始講究學(xué)習(xí)技巧記憶方法等提高學(xué)習(xí)效率的相關(guān)措施，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上逐漸從初期的零散片面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為全面系統(tǒng)重點突出的學(xué)習(xí)，距離考試時間越近復(fù)習(xí)越來越覺得緊迫，考生已經(jīng)過了初期全面學(xué)習(xí)教材和知識點階段轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c內(nèi)容重點學(xué)習(xí)和記憶。

在試題選擇和學(xué)習(xí)上也不再復(fù)習(xí)練習(xí)題，考生通過前期學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)睦碚撝R基礎(chǔ)，在本階段開始通過模擬題和歷年真題來測試學(xué)習(xí)成果和補充不足的地方，通過做模擬題更全面和系統(tǒng)的提供自己的能力和鞏固知識點，不管在復(fù)習(xí)知識點的時候還是做題的時候注意總結(jié)和筆記，雖然看起來比較慢和笨拙但是效果是很明顯的，考生根據(jù)自己前期對教材的注解和圈出來的重點，然后掌握和復(fù)習(xí)整個科目要求的知識點體系，逐漸建立完整的記憶知識體系和對重點內(nèi)容的掌握和進(jìn)一步清晰化。

對考生來說無疑這一階段的復(fù)習(xí)緊張和耗費精神，所以在緊張的復(fù)習(xí)之余考生要記得放松，很多時候一直學(xué)習(xí)一直學(xué)習(xí)并不能取得想要達(dá)成的效果，這樣的時候心情難免心浮氣躁，你何不放松一會聽個音樂，出去散散步，再開始備考呢，勞逸結(jié)合是自古以來都在提倡的學(xué)習(xí)方法，考生應(yīng)當(dāng)學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會休息，把學(xué)習(xí)和休息結(jié)合起來達(dá)到事半功倍的效果。

（責(zé)任編輯：何以笙簫默）

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